叶老师在结课时说：“通过本节课的学习，我们了解了元素金属性的强弱可以用其单质与水(或酸)反应置换出氢气的难易程度，以及它们的最高价氧化物对应的水化物——氢氧化物的碱性来比较。那么，元素非金属性的强弱又可以从哪些方面来衡量呢?清大家带着这个问题来预习下一节学

admin2022-06-06 61

问题叶老师在结课时说：“通过本节课的学习，我们了解了元素金属性的强弱可以用其单质与水(或酸)反应置换出氢气的难易程度，以及它们的最高价氧化物对应的水化物——氢氧化物的碱性来比较。那么，元素非金属性的强弱又可以从哪些方面来衡量呢?清大家带着这个问题来预习下一节学习内容。”这种结课方法为( )。

选项 A、归纳总结法
B、设疑探究法
C、巩固练习法
D、收集整理信息法

答案B

解析归纳总结法是教师引领学生以准确简练的语言对课堂讲授的知以进行归纳、概括、总结，梳理讲授内容，理清知识脉络，突出重点和难点，归纳出一般的规律、系统的知识结构等的结课方法；设疑探究法是在一节课结束时，教师提出一个问题让学生进行探究，让他们带着疑问结束一节课的学习的结课方法；巩固练习法是对所学的知识进行板演、练习，完善对概念、规律的理解和掌握的方法；收集整理信息法是让学生通过教材、网络、参考资料进行课堂小结的方法。题干所述的结课方法属于设疑探究法，故本题选B。

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化学学科知识与教学能力

教师资格

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化学学科知识与教学能力

教师资格

在音乐欣赏学习中，学生在学习完《小二黑结婚》的选段后，下列教学环节中，哪一个符合《普通高中音乐课程标准(实验)》中的“理解多元文化”的基本理念?()

分析下面的谱例。要求：(1)写歌曲的调式调性。(2)说明歌曲的曲式结构。(3)画出曲式结构图，划分乐句。(4)说明歌曲的音乐特点。

图1是2017年“金砖国家领导人厦门会晤”文艺晚会上演出的汉族传统古乐《百鸟归巢》，其所属乐种已被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。该乐种是()。

在欣赏《金蛇狂舞》时，教师在巩固提高环节让学生创编节奏，并邀请学过舞蹈的同学创编即兴舞蹈。这位老师的教学设计体现了教学活动中的哪一条?()①创编活动②强调比较③小组合作④综合活动

()是各声部隔开一段时间进入，前后呼应、相互模仿的复调音乐创作手法。

在光合作用实验中，学生选取经“饥饿”处理后的一片天竺葵叶子，一部分遮光，一部分不遮光，放置阳光下2-4小时后，检验淀粉生成情况。这种实验属于()。

关于桡骨下端骨折下列哪项是错误的

A、刃状边缘B、带斜面肩台边缘C、无角肩台边缘D、肩台形边缘E、带斜面凹形边缘金属烤瓷冠的舌侧一般为

不属于公司的设立和公司成立的区别的是(　　)。

科温顿(M．V．covington)的自我价值理论将学习者划分为四种类型，试简述四类学习者的主要特点。

下列攻击手段中，基于网络的入侵防护系统无法阻断的是()。

Thewordscienceisheardsoofteninmoderntimesthatalmosteverybodyhassomenotionofitsmeaning.Ontheotherhand,its

Howwelookandhowweappeartoothersprobablyworriesusmorewhenweareinourteensorearlytwentiesthanatanytime

化学学科知识与教学能力

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在音乐欣赏学习中，学生在学习完《小二黑结婚》的选段后，下列教学环节中，哪一个符合《普通高中音乐课程标准(实验)》中的“理解多元文化”的基本理念?()

分析下面的谱例。要求：(1)写歌曲的调式调性。(2)说明歌曲的曲式结构。(3)画出曲式结构图，划分乐句。(4)说明歌曲的音乐特点。

图1是2017年“金砖国家领导人厦门会晤”文艺晚会上演出的汉族传统古乐《百鸟归巢》，其所属乐种已被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。该乐种是()。

在欣赏《金蛇狂舞》时，教师在巩固提高环节让学生创编节奏，并邀请学过舞蹈的同学创编即兴舞蹈。这位老师的教学设计体现了教学活动中的哪一条?()①创编活动②强调比较③小组合作④综合活动

()是各声部隔开一段时间进入，前后呼应、相互模仿的复调音乐创作手法。

在光合作用实验中，学生选取经“饥饿”处理后的一片天竺葵叶子，一部分遮光，一部分不遮光，放置阳光下2-4小时后，检验淀粉生成情况。这种实验属于()。

关于桡骨下端骨折下列哪项是错误的

A、刃状边缘B、带斜面肩台边缘C、无角肩台边缘D、肩台形边缘E、带斜面凹形边缘金属烤瓷冠的舌侧一般为

不属于公司的设立和公司成立的区别的是( )。

科温顿(M．V．covington)的自我价值理论将学习者划分为四种类型，试简述四类学习者的主要特点。

下列攻击手段中，基于网络的入侵防护系统无法阻断的是()。

Thewordscienceisheardsoofteninmoderntimesthatalmosteverybodyhassomenotionofitsmeaning.Ontheotherhand,its

Howwelookandhowweappeartoothersprobablyworriesusmorewhenweareinourteensorearlytwentiesthanatanytime

不属于公司的设立和公司成立的区别的是(　　)。