地理教师在地理教学过程中，以他们的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着哪些主导作用?

admin2016-08-31 36

问题地理教师在地理教学过程中，以他们的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着哪些主导作用?

选项

答案(1)地理教师担负着培养学生，使其朝着符合社会要求的方向发展的任务。 (2)地理教师是地理教育过程的组织者和主导者，他们不仅对学生的学习方向、内容和方法等起着决定性的作用，而且在开发学生智力、培养学生品德方面起着主导作用。 (3)地理教师是地理知识的传授者，学生学习地理知识的过程是一个由不知到知的过程，因此，地理教师在促进学生发展的过程中，即在解决知与不知的矛盾中，处于矛盾的主导方面。

解析

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地理学科知识与教学能力

教师资格

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地理教师在地理教学过程中，以他们的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着哪些主导作用?

地理学科知识与教学能力

教师资格

研究小组将某绿色植物置于密闭玻璃容器内，在适宜条件下，经黑暗和光照处理，测量容器内O2量的变化，结果如图5所示。问题：随光照时间延长，到达C点以后，容器内O2总量将不再发生改变，其原因是__________。

图2是棉田中棉蚜及其天敌瓢虫的种群数量变化曲线图，下列叙述不正确的是()。

关于出口管制的影响，下列说法不正确的是()

甲向乙发信，希望乙能买他的货物，甲的行为是法律行为。()

人的心理活动是通过人脑来实现的。因此，人脑是心理的器官，心理是人脑的()。

鲜水蜜桃()

我国《公司法》规定，一般公司对外投资不得超过净资产的30%。这在一定程度上限制了母子公司间的交叉控股，但亦可以通过多层的逐级控股方式迂回的达到较差控股的目的。(　　)

下列各项中，能够产生可抵扣暂时性差异的有()。

公报适用于公布重要决定或者重大事项。()

A、 B、 C、 D、 C

[A]dedicated[I]Incorporate[B]efficiency[J]deficiency[C]chronic[K]sincerely[D]positive[L]overrated[E]Coherent

地理教师在地理教学过程中，以他们的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着哪些主导作用?

地理学科知识与教学能力

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研究小组将某绿色植物置于密闭玻璃容器内，在适宜条件下，经黑暗和光照处理，测量容器内O2量的变化，结果如图5所示。问题：随光照时间延长，到达C点以后，容器内O2总量将不再发生改变，其原因是__________。

图2是棉田中棉蚜及其天敌瓢虫的种群数量变化曲线图，下列叙述不正确的是()。

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鲜水蜜桃()

我国《公司法》规定，一般公司对外投资不得超过净资产的30%。这在一定程度上限制了母子公司间的交叉控股，但亦可以通过多层的逐级控股方式迂回的达到较差控股的目的。( )

下列各项中，能够产生可抵扣暂时性差异的有()。

公报适用于公布重要决定或者重大事项。()

A、 B、 C、 D、 C

[A]dedicated[I]Incorporate[B]efficiency[J]deficiency[C]chronic[K]sincerely[D]positive[L]overrated[E]Coherent

我国《公司法》规定，一般公司对外投资不得超过净资产的30%。这在一定程度上限制了母子公司间的交叉控股，但亦可以通过多层的逐级控股方式迂回的达到较差控股的目的。(　　)