【2015年河南特岗】某教学点张老师根据班级学生人数太少的情况，打破传统课堂讲授惯例，进行讨论式教学改革。张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋予他的( )。

admin2018-04-26 83

问题【2015年河南特岗】某教学点张老师根据班级学生人数太少的情况，打破传统课堂讲授惯例，进行讨论式教学改革。张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋予他的( )。

选项 A、科学研究法
B、教育教学权
C、管理学生权
D、民主管理权

答案B

解析教育教学权是指教师有权进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。其基本内容包括：教师可依据其所在学校的教学计划、教学工作量等具体要求，结合自身的教学特点自主地组织课堂教学；按照教学大纲的要求确定其教学内容和进度，并不断完善教学内容；针对不同的教育教学对象，在教育教学的形式、方法、具体内容等方面进行改革、实验和完善。张老师的做法是充分使用《中华人民共和国教师法》赋予他的教育教学权，答案为B项。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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【2015年河南特岗】某教学点张老师根据班级学生人数太少的情况，打破传统课堂讲授惯例，进行讨论式教学改革。张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋予他的( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

已知随机变量X与Y有相同的不为零的方差，则X与Y相关系数p=1的充要条件是()。

根据新课程标准，谈谈在教学过程中教师如何帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能，发展能力。

陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条充分体现了教师的下列哪种素养?()

计算机病毒的作用机制中，____________是通过修改某一中断向量入口地址，使该中断向量指向病毒程序的破坏模块。

关于委托人提供的物质服务，说法错误的是(　　)。

在电源回路中，为消除电源纹波电压对信号的干扰，可广泛采用的方式是()。

下列各项中，既属于一次凭证，又是执行凭证，也是专用凭证的是()。

保险公司的流动资产指可以在()内变现或者耗用的资产

法治体系和法律体系是不同的概念，法治体系的“法”主要是指()。

“纹理化”滤镜的主要功能是在图中加入各种()。

堆排序分为两个阶段，其中第一阶段将给定的序列建成一个堆，第二阶段逐次输出堆顶元素。设给定序列{48,62,35,77,55,14,35,98}，若在堆排序的第一阶段将该序列建成一个堆(大根堆)，那么交换元素的次数为()。

OurculturehascausedmostAmericanstoassumenotonlythatourlanguageisuniversal,butthatthegesturesweuseareunders

【2015年河南特岗】某教学点张老师根据班级学生人数太少的情况，打破传统课堂讲授惯例，进行讨论式教学改革。张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋予他的( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

已知随机变量X与Y有相同的不为零的方差，则X与Y相关系数p=1的充要条件是()。

根据新课程标准，谈谈在教学过程中教师如何帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能，发展能力。

陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条充分体现了教师的下列哪种素养?()

计算机病毒的作用机制中，____________是通过修改某一中断向量入口地址，使该中断向量指向病毒程序的破坏模块。

关于委托人提供的物质服务，说法错误的是( )。

在电源回路中，为消除电源纹波电压对信号的干扰，可广泛采用的方式是()。

下列各项中，既属于一次凭证，又是执行凭证，也是专用凭证的是()。

保险公司的流动资产指可以在()内变现或者耗用的资产

法治体系和法律体系是不同的概念，法治体系的“法”主要是指()。

“纹理化”滤镜的主要功能是在图中加入各种()。

堆排序分为两个阶段，其中第一阶段将给定的序列建成一个堆，第二阶段逐次输出堆顶元素。设给定序列{48,62,35,77,55,14,35,98}，若在堆排序的第一阶段将该序列建成一个堆(大根堆)，那么交换元素的次数为()。

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关于委托人提供的物质服务，说法错误的是(　　)。