分别解释学习心理学中“同化”与“顺应”的含义，并举例说明“同化”在数学概念学习中的作用。

admin2018-06-07 45

问题分别解释学习心理学中“同化”与“顺应”的含义，并举例说明“同化”在数学概念学习中的作用。

选项

答案同化是指有机体面对一个新的刺激情景时，把刺激整合到已有的图式或认知结构中。顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时，其认知结构发生改变来适应刺激的影响。同化论，强调新旧知识的相互作用涉及上位学习、下位学习、并列结合学习三种形式；强调概念和命题的不断分化和综合贯通：强调原有知识的巩固及教材由一般到个别的循序组织。实际应用中，要了解学生对新旧知识的掌握程度及接受能力，用耳熟能详的“已知”内容去教导“未知”内容。比如我们在学习“椭圆”的时候，可以从“圆”类比着来学习。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/t5tv777K

本试题收录于：数学学科知识与教学能力题库教师资格分类

数学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

分别解释学习心理学中“同化”与“顺应”的含义，并举例说明“同化”在数学概念学习中的作用。

数学学科知识与教学能力

教师资格

注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。

某教师在讲授“合理利用网络”时，为了帮助学生形成网络交往的正确观念和行为习惯，设计了“微信红包抢不抢”的教学情境，引导学生在价值冲突中识别观点。这体现思想品德课程的根本特点是()。

我国行政管理权力结构的特征是贯彻()。

设Q(x)=x3+px+q，且α，β满足方程组．写出以α3和β3为根的一元二次方程．

经过圆x2+2x+y2=0的圆心，与直线x+y=0垂直的直线方程是()。

已知定义域为R的函数f(x)在(8，+∞)上为减函数，且函数y=f(x+8)为偶函数，则()。

已知事件A的概率P(A)=0．6，则A的对立事件A的概率等P(A)等于()。

设则以下向量中是A的特征向量的是()。

改善医护人际关系的途径不包含()。

原子能级的相关叙述，错误的是

“搭便车”现象是对下列各项中()的一种形象的比喻。

国际收入顺差对于国内经济的影响肯定是正面的。()

张某和王某是邻居，在一起行政案件的执行中，人民法院执行人员误将案外人员王某的一间房屋当作被执行人张某的房屋强行拆毁。王某提出赔偿请求，该损失应由谁赔偿?()

5，7，9，()，15，19

在PowerPoint2010中，需要在幻灯片母版中添加了公司的LOGO图片。现在希望在放映时暂不显示该图片，最佳的操作方法是()。

In1932,inthedepthofthedepression,theAmericanpeoplechose______astheirnextpresidentwhopromiseda"NewDeal"tog