首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
把人才分为“文吏、儒生、通人、文人、鸿儒”五种不同层次的教育家是( )。
把人才分为“文吏、儒生、通人、文人、鸿儒”五种不同层次的教育家是( )。
admin
2019-04-10
26
问题
把人才分为“文吏、儒生、通人、文人、鸿儒”五种不同层次的教育家是( )。
选项
A、董仲舒
B、王充
C、商鞅
D、墨子
答案
B
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/tFwq777K
本试题收录于：
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习又特指学会求知、学会做事、________、学会做人，这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。”
教育理念
研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而探索相关教育问题的教育研究方法是()。
教师不得体罚、变相体罚学生，不得侮辱学生。这是依据学生的()提出的。
课程内容组织中，强调保持各种课程内容之间的横向关系，以便学生获得一种统一的观念，并把行为与所学课程内容统一起来，这体现了课程逻辑规则的()。
在学校的师生关系中，最基本的关系是()。
教育心理学研究中，能够有效地揭示事件因果关系，并对结果进行重复验证的研究方法()。
19世纪以“统觉理论”原理来说明教学过程的德国教育家是()。
关于人本主义的需要层次理论，下列说法中正确的有()。
中小学各学科的知识结构不同，它们可分为程序性知识型、陈述性知识型和混合型。下列属于程序性知识型学科的是()。
随机试题
外部静态变量的作用域是______。
在液体培养基中形成菌膜生长的细菌是
化疗前应准确测量体重其目的是()
当参与工程竣工验收的建设、勘察、设计、施工、监理等各方不能形成一致意见时，应当()。
何谓过度训练?
（）是各级各类学校培养人的总体设计。
给定资料1．目前，我国科技成果转化机制不断完善，形成了科技工作直接面向或作用于经济社会的新局面。高等学校和研究院所直接服务于经济社会发展的创新能力大幅度提高。“十一五”以来，通过科技重大专项的实施。一批研发基础好，市场需求大的重大产品快速进人市场
改革要在_______公平开放便利的市场环境上多下功夫，要在体恤民生上见真情。经济调整期，不能不顾小微企业实际承受能力，无节制地追求税收增长率。一项不期而至的小微企业普惠型免税政策，是炎炎烈日中吹来的清凉之风，是充满温情和体恤的善政，从这个意义上说，这项政
若有以下程序#includemain(){chara[20],b[]="Theskyisblue.";inti;for(i=0;i＜10;i++)scanf("%c",&a[i]);a[i]=’\0’;gets(b);printf("%s%s
Whycan’tthewomangowiththeman?
最新回复
(
0
)
