教师引导学生注意观察生活细节，记录生活趣事，养成每日一记的习惯，要求学生搜集写作素材，阅读优秀的日记体文学作品。以下作品不符合教师要求的是( )。

admin2019-07-08 53

问题教师引导学生注意观察生活细节，记录生活趣事，养成每日一记的习惯，要求学生搜集写作素材，阅读优秀的日记体文学作品。以下作品不符合教师要求的是( )。

选项 A、《狂人日记》
B、《莎菲女士的日记》
C、《鲁滨孙漂流记》
D、《傅雷家书》

答案D

解析 A项，鲁迅的《狂人日记》是中国日记体小说的经典代表。B项，《莎菲女士的日记》是丁玲创作的一部日记体小说，小说的成功首先得力于作者对日记这一文学样式的选择。C项，《鲁滨孙漂流记》运用日记体并以第一人称的视角记叙了鲁滨孙在荒岛上的生活。D项，《傅雷家书》是由傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集，集中作品并非“日记体”。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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语文学科知识与教学能力

教师资格

如何运用形成性评价与终结性评价相结合的方式，对学生的口语能力进行综合评价?

以下片段选自某课堂实录，请分析该教学片段并回答下列问题：教学片段：老师：同学们，大家好!上节课我们学习了UnforgettableExperiences一课，大家可以再次阅读一下课文，然后写一篇关于AnUnforgettableExperie

反馈是教学中的重要环节之一。简述外语教学中反馈的两种主要类型，列举教师了解学生学习情况的三种途径，以便及时给予反馈。

下面是某初中教师的课堂教学片段。1．播放一段Lucy在吃水果沙拉的视频。提问：Haveyouevereatenfruitsalad?Doyoulikefruitsalad?WhatcanyouseeinLucy’s

下面是某初中教师的课堂教学片段。(TaskedSstomakesentencesaccordingtotheinformationontheBb.)T:Now,let’slookattheblackboardand

形成性评价与终结性评价有什么不同?并分别列举二者的几种评价方式。

课堂提问有哪些功能?简述展示性问题和参考性问题的内涵，并各写出一个英语例子加以说明。

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试论述如何在教材编写过程中做到素材的选取应体现数学的本质、联系实际、适应学生的特点。

一物一权的含义是一个物上只能有一个物权。()

关于胎膜早破，下列哪项正确

板状腹可见于(　　)

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进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成()。

一帆风顺的旅途只能酿就_的思维，而人生中的_从来都是经历了颠簸与坎坷之后才赫然出现。填入划横线部分最恰当的一项是()。

设随机变量X～U(0，1)，在X=x(0＜x＜1)下，Y～U(0，x).求Y的边缘密度函数.

Notlongago,Ihadmyfirston-linechat.Ithoughtitwouldbe【C1】becauseIhaveheardsomanypeople【C2】itintha

Somemarriagesseemtocollapsesosuddenlythatyou’dneedacrystalballtopredicttheirdemise(灭亡).Inother【C1】______,tho

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