学习多篇文言文后，教师让学生总结含有词类活用现象的句子。下列没有词类活用现象的是( )。

admin2018-03-28 30

问题学习多篇文言文后，教师让学生总结含有词类活用现象的句子。下列没有词类活用现象的是( )。

选项 A、急湍甚箭，猛浪若奔(《与朱元思书》)
B、择其善者而从之，其不善者而改之(《论语》)
C、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也(《醉翁亭记》)
D、先帝不以臣卑鄙(《出师表》)

答案D

解析 A项“奔”，动词活用为名词，指奔马。B项“善”，形容词活用为名词，指优点长处。C项，“翼然”名词作状语，“像鸟儿的翅膀张开一样”。D项的“卑鄙”是古今异义词，古代指地位低下，出身卑微；现代汉语中常指语言、行为恶劣、不道德。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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学习多篇文言文后，教师让学生总结含有词类活用现象的句子。下列没有词类活用现象的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

下面是某教师的三个课堂教学片段：片段一：为了引出“birthday”这一话题，我与学生进行了以下对话：Teacher：Excuseme．whenisyourbirthday?StudentA：OnFebruarytheelev

一位教师在英语教学过程中，按照听、说、读、写顺序指导学生学习英语，强调模拟、重复、记忆和句型练习，极力避免学生出现语言错误。请问该教师采用了什么教学法?该教学法有哪些优缺点?

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语口语课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

根据以下所给语言素材和教学目标，完成下面问题。【语言素材】A:Whatwouldyoulikeforlunch?B:I’dlikesomegreenbeans,please.A:Sure.B:Thankyou.A

以下是某教师的课堂教学片段：(教师拿出若干不同颜色的礼物盒摆在桌上，然后将一个玩具汽车快速藏人其中一个盒子里，请学生猜玩具在哪个盒子里)T：Whereisthecar?S：Isitintheredbox?

教学片段：(1)高一新学期伊始，某教师从音标人手，慢慢地从最基础的知识帮助学生适应高中的英语学习内容。(2)在复习完后，教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。

请设计一节课的教案。教学目的：让学生学会一些表达自己观点的方法。

案例：某教师在进行二元一次方程教学时，给学生出了如下一道练习题：已知a，b是方程x2+(k—1)x+k+1=0的两个根且a，b是某直角三角形的两条直角边，其斜边长等于1，求k的值。某学生的解答过程如下：解：∵a，b是方程x2+(k一1

Wheredocarsgettheirenergyfrom?Formostcars,theanswerispetrol.【C1】______somecarsuseelectricity.Thesecarshave【C

患者长期持续呕吐，诊断幽门梗阻，可造成的酸碱失衡是

皮瓣移植术后易发生血运障碍的时间是

下列关于敏感度系数和临界点的表述，不正确的是()。

基金管理人的内部控制机制包括多个层次，下列属于基金管理人内部控制机制的是()。Ⅰ．员工自律Ⅱ．各部门主管的检查监督Ⅲ．公司管理层对人员和业务的监督控制Ⅳ．监管部门对基金管理人的监督

对公司而言，发行债券的风险高，对投资者而言，购买股票的风险高。()

我国法律制定程序中的最后一个步骤是()。

根据下面定义的数据段：　　DSEGSEGMENT　　DAT1DB’1234’　　DAT2DW5678H　　ADDREQUDAT2-DAT1　　DSEGENDS　　执行指令MOVAX,ADDR后，AX寄存器中的内容是

Thebiggestsafetythreatfacingairlinestodaymaynotbeaterroristwithagun,butthemanwiththeportablecomputerinbus

学习多篇文言文后，教师让学生总结含有词类活用现象的句子。下列没有词类活用现象的是( )。

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设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

下面是某教师的三个课堂教学片段：片段一：为了引出“birthday”这一话题，我与学生进行了以下对话：Teacher：Excuseme．whenisyourbirthday?StudentA：OnFebruarytheelev

一位教师在英语教学过程中，按照听、说、读、写顺序指导学生学习英语，强调模拟、重复、记忆和句型练习，极力避免学生出现语言错误。请问该教师采用了什么教学法?该教学法有哪些优缺点?

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语口语课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

根据以下所给语言素材和教学目标，完成下面问题。【语言素材】A:Whatwouldyoulikeforlunch?B:I’dlikesomegreenbeans,please.A:Sure.B:Thankyou.A

以下是某教师的课堂教学片段：(教师拿出若干不同颜色的礼物盒摆在桌上，然后将一个玩具汽车快速藏人其中一个盒子里，请学生猜玩具在哪个盒子里)T：Whereisthecar?S：Isitintheredbox?

教学片段：(1)高一新学期伊始，某教师从音标人手，慢慢地从最基础的知识帮助学生适应高中的英语学习内容。(2)在复习完后，教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。

请设计一节课的教案。教学目的：让学生学会一些表达自己观点的方法。

案例：某教师在进行二元一次方程教学时，给学生出了如下一道练习题：已知a，b是方程x2+(k—1)x+k+1=0的两个根且a，b是某直角三角形的两条直角边，其斜边长等于1，求k的值。某学生的解答过程如下：解：∵a，b是方程x2+(k一1

Wheredocarsgettheirenergyfrom?Formostcars,theanswerispetrol.【C1】______somecarsuseelectricity.Thesecarshave【C

患者长期持续呕吐，诊断幽门梗阻，可造成的酸碱失衡是

皮瓣移植术后易发生血运障碍的时间是

下列关于敏感度系数和临界点的表述，不正确的是()。

基金管理人的内部控制机制包括多个层次，下列属于基金管理人内部控制机制的是()。Ⅰ．员工自律Ⅱ．各部门主管的检查监督Ⅲ．公司管理层对人员和业务的监督控制Ⅳ．监管部门对基金管理人的监督

对公司而言，发行债券的风险高，对投资者而言，购买股票的风险高。()

我国法律制定程序中的最后一个步骤是()。

根据下面定义的数据段： DSEGSEGMENT DAT1DB’1234’ DAT2DW5678H ADDREQUDAT2-DAT1 DSEGENDS 执行指令MOVAX,ADDR后，AX寄存器中的内容是

Thebiggestsafetythreatfacingairlinestodaymaynotbeaterroristwithagun,butthemanwiththeportablecomputerinbus

根据下面定义的数据段：　　DSEGSEGMENT　　DAT1DB’1234’　　DAT2DW5678H　　ADDREQUDAT2-DAT1　　DSEGENDS　　执行指令MOVAX,ADDR后，AX寄存器中的内容是