（2020年济南市中区）新课程改革的核心任务是学习方式的改变，即彻底改变教师授课、学生接受的学习方式，转变为学生自主学习、主动发展。（）

admin2023-02-01 50

问题（2020年济南市中区）新课程改革的核心任务是学习方式的改变，即彻底改变教师授课、学生接受的学习方式，转变为学生自主学习、主动发展。（）

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析新课程改革的核心任务是学习方式的转变，即重视课堂的实践性、科学性，注重教师行为方式的转变，由“带着知识走向学生”转变成“带着学生走向知识”，把学生当作学习的主体，提高学生的主动性，使学生接受学习、乐于研究、勇于创新。新课程改革强调的学生学习方式的改变，提倡的是尊重学生学习的主体性和主动性，但发挥学生的主体性并不是要摒弃接受学习这一学习方式，学生在接受学习中主动思考、乐于探究，发挥自己的主观能动性，同样可以获得知识、发展能力。题干说法错误。

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（2020年济南市中区）新课程改革的核心任务是学习方式的改变，即彻底改变教师授课、学生接受的学习方式，转变为学生自主学习、主动发展。（）

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下列不属于空间数据编辑与处理过程的是()。

下列说法正确的是()。

下图示意我国某城市用地选择方案，河流西侧是老城区，东侧是规划中的新区。该地主导风向为东北风。据此回答下列问题。新增规划的四块地中，适合建化学工业园区的是()。

第21届世界杯足球赛于2018年6月14日莫斯科时间(东三区区时)18：00开幕，于7月15日闭幕。据此完成下列问题。本届世界杯开幕时北京时间为()。

货币的借贷活动是商品货币关系发展到一定阶段的必然产物。它反映的当事人之间的关系是()。

国家统计局发布的数据显示，2020年上半年GDP为456614亿元，按可比价格计算，同比下降1．6％；分季度看，一季度同比下降6．8％，二季度增长3．2％。精准施策稳经济可采取的财政政策是()。①落实减税降费政策，减轻企业负担

简述意志行动中的动机冲突。

死刑缓期执行减为有期徒刑的刑期，从()之日起计算。

A、胸水LDH含量503IU／LB、胸水ADA含量96U／LC、两者均可D、两者均不可结核性胸水检查结果

下列工程中，属于危险性较大的工程的是()。

下列关于农林牧渔劳动力的说法，正确的是()。

企业计算经济增加值时，影响其计算的因素有()。

下列表述中，符合企业所得税相关规定的有()。

根据现行会计制度规定，对于销货业务，销货单位即使在向客户提供现金折扣的情况下，也应按总价法确认应收账款的入账价值。()

(2017·天津)要想创造良好的课堂气氛，其前提条件是()

叔本华说：“国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美”。这是在强调_______。

HadDr.Johnsonwrittenhisownlife,inconformwiththeopinion【S1】________whichhehasgiven,thateveryman’slifemaybeb

（2020年济南市中区）新课程改革的核心任务是学习方式的改变，即彻底改变教师授课、学生接受的学习方式，转变为学生自主学习、主动发展。（ ）

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下列不属于空间数据编辑与处理过程的是()。

下列说法正确的是()。

下图示意我国某城市用地选择方案，河流西侧是老城区，东侧是规划中的新区。该地主导风向为东北风。据此回答下列问题。新增规划的四块地中，适合建化学工业园区的是()。

第21届世界杯足球赛于2018年6月14日莫斯科时间(东三区区时)18：00开幕，于7月15日闭幕。据此完成下列问题。本届世界杯开幕时北京时间为()。

货币的借贷活动是商品货币关系发展到一定阶段的必然产物。它反映的当事人之间的关系是()。

国家统计局发布的数据显示，2020年上半年GDP为456614亿元，按可比价格计算，同比下降1．6％；分季度看，一季度同比下降6．8％，二季度增长3．2％。精准施策稳经济可采取的财政政策是()。①落实减税降费政策，减轻企业负担

简述意志行动中的动机冲突。

死刑缓期执行减为有期徒刑的刑期，从()之日起计算。

A、胸水LDH含量503IU／LB、胸水ADA含量96U／LC、两者均可D、两者均不可结核性胸水检查结果

下列工程中，属于危险性较大的工程的是()。

下列关于农林牧渔劳动力的说法，正确的是()。

企业计算经济增加值时，影响其计算的因素有()。

下列表述中，符合企业所得税相关规定的有()。

根据现行会计制度规定，对于销货业务，销货单位即使在向客户提供现金折扣的情况下，也应按总价法确认应收账款的入账价值。()

(2017·天津)要想创造良好的课堂气氛，其前提条件是()

叔本华说：“国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美”。这是在强调_______。

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（2020年济南市中区）新课程改革的核心任务是学习方式的改变，即彻底改变教师授课、学生接受的学习方式，转变为学生自主学习、主动发展。（）