某教科书中“真分数”的部分内容安排如下：这种从典型、丰富的具体例子出发，学生经过自己的实践活动，从中归纳、概括出一类事物的共同本质特征，从而理解和掌握概念的方式被称为( )。

admin2017-03-28 91

问题某教科书中“真分数”的部分内容安排如下：

这种从典型、丰富的具体例子出发，学生经过自己的实践活动，从中归纳、概括出一类事物的共同本质特征，从而理解和掌握概念的方式被称为( )。

选项 A、概念形成
B、概念同化
C、概念平衡
D、概念类化

答案A

解析概念形成即从典型、丰富的具体例子出发，学生经过自己的实践活动，从中归纳、概括出一类事物的共同本质特征，从而理解和掌握概念。

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某教科书中“真分数”的部分内容安排如下：这种从典型、丰富的具体例子出发，学生经过自己的实践活动，从中归纳、概括出一类事物的共同本质特征，从而理解和掌握概念的方式被称为( )。

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Helpingothersisahabit,______youcanlearnevenatanearlyage.

面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和______，这是义务教育阶段英语课程的基本理念之一。

TheolderNewEnglandvillageshavechangedrelativelylittle______(除了一两个加油站)inrecentdecades.

下面是某教师的教学活动片段，根据要求回答问题。T:Hello,everyone!Welcomebacktoschool!Nicetomeetyou!Ss:Nicetomeetyou!T:Whocantellmew

如图，在正△ABC中，D、E分别在AC、AB上，且AE=BE，则有()。

“a=b”是“直线y=x+2与圆(x-a)2+(y-b)2=2相切”的()．

分析下题错误的原因，并提出相应预防措施。“整数就是自然数和0”成因：预防措施：

如图：AB=10cm是半圆的直径，C是AB弧的中点，ABD是以AB为半径的扇形，则图中阴影部分的面积是_____________。

一个正方体的骰子，六个面上分别有1，2，3，4，5，6个小圆点，随机投掷骰子两次，两次所得点数相加为5的概率是______。

A．右下腹剧痛B．血尿C．膈下游离气体D．血淀粉酶升高E．尿淀粉酶升高左输尿管结石嵌顿可表现为

身热不扬，午后热甚，属于（　　）。

按照《统计上大中小微型企业划分办法》，企业划分由政府综合统计部门根据统计年报每年确定一次。()

Cultureisoneofthemostchallengingelementsoftheinternationalmarketplace.Thissystemoflearnedbehaviorpatternschara

中国的三大地方显学是指()。

A.It’sforyourcough.B.That’sallright.C.Nowhere’syourmedicine.Druggist:CanIhelpyou,sir?WangLin:Yes,I’dlik

(293)，人们对风险的承受能力越小。

下列有关数据库故障及解决方法的说法，错误的是()。

(Walk)________alongway,Robbinsbegantofeeltired.

某教科书中“真分数”的部分内容安排如下： 这种从典型、丰富的具体例子出发，学生经过自己的实践活动，从中归纳、概括出一类事物的共同本质特征，从而理解和掌握概念的方式被称为( )。

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面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和______，这是义务教育阶段英语课程的基本理念之一。

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下面是某教师的教学活动片段，根据要求回答问题。T:Hello,everyone!Welcomebacktoschool!Nicetomeetyou!Ss:Nicetomeetyou!T:Whocantellmew

如图，在正△ABC中，D、E分别在AC、AB上，且AE=BE，则有()。

“a=b”是“直线y=x+2与圆(x-a)2+(y-b)2=2相切”的()．

分析下题错误的原因，并提出相应预防措施。“整数就是自然数和0”成因：预防措施：

如图：AB=10cm是半圆的直径，C是AB弧的中点，ABD是以AB为半径的扇形，则图中阴影部分的面积是_____________。

一个正方体的骰子，六个面上分别有1，2，3，4，5，6个小圆点，随机投掷骰子两次，两次所得点数相加为5的概率是______。

A．右下腹剧痛B．血尿C．膈下游离气体D．血淀粉酶升高E．尿淀粉酶升高左输尿管结石嵌顿可表现为

身热不扬，午后热甚，属于（ ）。

按照《统计上大中小微型企业划分办法》，企业划分由政府综合统计部门根据统计年报每年确定一次。()

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