首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
【2015年江苏南通】我国基础教育课程管理体制,实行国家、_________、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。
【2015年江苏南通】我国基础教育课程管理体制,实行国家、_________、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。
admin
2018-04-26
34
问题
【2015年江苏南通】我国基础教育课程管理体制,实行国家、_________、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。
选项
答案
地方
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/tijv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
教师把实物、教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫作().
强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学,因此以儿童中心主义著称的教育家是().
谈谈你对数学新课程所提倡的评价方式与方法的认识.
请结合实际,简要谈谈你对数学素质的看法.
强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学,因此以儿童中心主义著称的教育家是().
夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学.就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等."乌申斯基进一步指出:“一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的."逻辑不是别的东西,而是
请以“三角函数的积化和差与和差化积”为课题,完成下列教学设计。(1)设计本节课程的教学目标;(2)设计本节课程的教学重点、难点;(3)设计本节课程的教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程内容中要求:创新意识的培养是现代数学教育的根本任务,应体现在数学教与学的过程之中,学生自己发现问题和提出问题是创新的基础;独立思考、学会思考是创新的核心;归纳概括得到猜想和规律,并加以验证是创新的重要方法。素
在义务教育各个学段中,《义务教育数学课程标准(2011年版)》安排了“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个学习领域,提出发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念、以及应用意识与推理能力。请你结合新课程与新理念,谈谈在初中阶段加强“
在教育研究中,通过考查事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是()。(2012年上半年真题)
随机试题
被称为“纸上的舞蹈”的艺术指()。[黑龙江2018]
最简单而且常用的早期诊断肺痛的方法是()
原位溶血见于
A.全心衰竭B.左心衰竭C.左房衰竭D.右房衰竭E.右心衰竭
签订合同协议书并收到承包商履约保函后,业主应尽快( )。
根据《建设工程项目管理规范》(GB/T50326—2006),项目管理规划大纲的编制依据包括()。
某民政局工作人员冯某利用职务便利挪用救济金2万元进行营利活动。冯某的行为构成的犯罪是()。
家俱:沙发
中国的传统音乐可以分为()。
设f(x)和φ(x)在(-∞,+∞)上有定义,f(x)为连续函数,且f(x)≠0,φ(x)有间断点,则()
最新回复
(
0
)