音乐鉴赏课上，小明没有回答出教师提出的问题，教师在小明的“学生成长记录表”上记录：“该名学生不能回答出规定问题，音乐知识匮乏。”这名教师违背了音乐课程评价原则中的( )原则。

admin2022-01-21 53

问题音乐鉴赏课上，小明没有回答出教师提出的问题，教师在小明的“学生成长记录表”上记录：“该名学生不能回答出规定问题，音乐知识匮乏。”这名教师违背了音乐课程评价原则中的( )原则。

选项 A、指向性
B、科学性
C、发展性
D、可操作性

答案C

解析音乐课程评价要立足审美感知、艺术表现、文化理解三方面音乐学科核心素养内涵和能力表现，依据课程评价的科学性、客观性、发展性、激励性、指向性、实效性和可操作性等原则，以体现音乐艺术学科特点的评价方式加以实施。其中，发展性原则指评价应从整体着眼，涵盖课程目标的各个层面和教学的各项内容，要用科学的态度、发展的眼光，从不同阶段的回顾和对比中，肯定其进步与发展。这位教师只针对一次提问就对学生进行了完全否定的评价，忽略了学生的发展性。

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

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音乐鉴赏课上，小明没有回答出教师提出的问题，教师在小明的“学生成长记录表”上记录：“该名学生不能回答出规定问题，音乐知识匮乏。”这名教师违背了音乐课程评价原则中的( )原则。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

班级教学的组织形式中以自然教学班为单位的教学组织形式是()。

请根据表格格式，设计出“原地排球正面屈体扣球”新授课的技能教学目标、重难点和主要教学步骤。下面是初三(二)班排球教学内容“原地正面屈体扣球”，班级人数35人，请设计教学设计。

体育教学以传授体育技术、技能为主要内容，其根本目的在于()。

篮球的防守战术中人盯人防守是防守战术中最基本的战术形式，其基本原则是()。

二人配合进行心肺复苏时，一人做胸部按压，一人做人工呼吸，其次数比例是()

音乐学科的特点是()。

下列属于民族徵调式旋律的是()。

在解决属七和弦时，第Ⅶ级和第Ⅱ级需要进到第()级。

检修时检测汽封水平方向垂直间隙时，用特制的窄塞尺测量，塞尺塞入深度一般为20～40mm，不要塞得太紧。

激励本身取决于主客观两个方面的因素，主观方面的因素包括员工的__、_、__、_、___。

俗话说：“人逢喜事精神爽。”这是哪一种情绪状态【】

手术后深静脉血栓形成的分类是

账户的对应关系是指()。

下列关于生物常识的说法错误的是：

求方程karctanx—x=0不同实根的个数，其中k为参数。

Thecountry’sinadequatementalhealthsystemgetsthemostattentionafterinstancesofmassviolencethatthenationhasseen

Agoodbookmaydrawourattentionsocompletelythatweforgetoursurroundingsandevenouridentityforthetimebeing.

音乐鉴赏课上，小明没有回答出教师提出的问题，教师在小明的“学生成长记录表”上记录：“该名学生不能回答出规定问题，音乐知识匮乏。”这名教师违背了音乐课程评价原则中的( )原则。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

班级教学的组织形式中以自然教学班为单位的教学组织形式是()。

请根据表格格式，设计出“原地排球正面屈体扣球”新授课的技能教学目标、重难点和主要教学步骤。下面是初三(二)班排球教学内容“原地正面屈体扣球”，班级人数35人，请设计教学设计。

体育教学以传授体育技术、技能为主要内容，其根本目的在于()。

篮球的防守战术中人盯人防守是防守战术中最基本的战术形式，其基本原则是()。

二人配合进行心肺复苏时，一人做胸部按压，一人做人工呼吸，其次数比例是()

音乐学科的特点是()。

下列属于民族徵调式旋律的是()。

在解决属七和弦时，第Ⅶ级和第Ⅱ级需要进到第()级。

检修时检测汽封水平方向垂直间隙时，用特制的窄塞尺测量，塞尺塞入深度一般为20～40mm，不要塞得太紧。

激励本身取决于主客观两个方面的因素，主观方面的因素包括员工的____、_____、______、_____、_____。

俗话说：“人逢喜事精神爽。”这是哪一种情绪状态【】

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下列关于生物常识的说法错误的是：

求方程karctanx—x=0不同实根的个数，其中k为参数。

Thecountry’sinadequatementalhealthsystemgetsthemostattentionafterinstancesofmassviolencethatthenationhasseen

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激励本身取决于主客观两个方面的因素，主观方面的因素包括员工的__、_、__、_、___。