材料：某教师为《中国早期人类的代表——北京人》的教学，设计了如下的课后作业：参观历史博物馆，查阅图书资料并结合课文内容，自拟题目，比较一下古猿、北京人与现代的区别，书面作答。问题：对学生的这一作业应从哪些方面评价？

admin2018-05-13 62

问题材料：
某教师为《中国早期人类的代表——北京人》的教学，设计了如下的课后作业：参观历史博物馆，查阅图书资料并结合课文内容，自拟题目，比较一下古猿、北京人与现代的区别，书面作答。
问题：
对学生的这一作业应从哪些方面评价？

选项

答案①内容方面：是否通过多种渠道搜集古猿人与北京人的相关史料；搜集史料是否全面；分析是否客观且全面深入；论证是否充分合理、做到史论结合；是否有独到见解，具有创新性。 ②行文方面：语言是否流畅；论证过程是否条理清晰、逻辑性强；是否存在影响对内容理解的错误语法。

解析

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历史学科知识与教学能力

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