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  3. 对于高等院校师范专业的艺术生存在的重专业轻理论的学习状况，为了提升理论课堂教学的有效性，高校教师要从学生需求出发，运用霍桑效应的理论，关注学生，让学生在理论课的学习中感到受重视，以满足学生的精神需求。(语料来源：中国论文下载中心—教育—高等教育—正文)

对于高等院校师范专业的艺术生存在的重专业轻理论的学习状况，为了提升理论课堂教学的有效性，高校教师要从学生需求出发，运用霍桑效应的理论，关注学生，让学生在理论课的学习中感到受重视，以满足学生的精神需求。(语料来源：中国论文下载中心—教育—高等教育—正文)

admin2015-02-23  60
问题 对于高等院校师范专业的艺术生存在的重专业轻理论的学习状况，为了提升理论课堂教学的有效性，高校教师要从学生需求出发，运用霍桑效应的理论，关注学生，让学生在理论课的学习中感到受重视，以满足学生的精神需求。(语料来源：中国论文下载中心—教育—高等教育—正文)
选项
答案霍桑效应：指那些意识到自己正在被别人观察的个人具有改变自己行为的倾向。霍桑效应起源于1924年至1933年间的一系列实验研究，是由哈佛大学心理专家乔治.埃尔顿.梅奥教授为首的研究小组提出的概念。“霍桑”是一间工厂的名称，它是一座进行实验研究的工厂。实验最开始研究的是工作条件与生产效率之间的关系，包括外部环境影响条件(如照明强度、湿度)以及心理环境因素(如休息间隔、团队压力、工作时间、管理者的领导力)。
解析
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