王老师在“物质的分类”一节课中，首先让学生对自己之前所学过的化学物质进行分类，让学生在分类过程中，自己发现其中存在的问题：之后再对问题进行讲解，以便学生清楚地认识自己的疑问所在。最后通过树状图的形式，将所学知识点进行展示，以便学生更好的记忆和理解。最后让学

admin2015-04-28 57

问题王老师在“物质的分类”一节课中，首先让学生对自己之前所学过的化学物质进行分类，让学生在分类过程中，自己发现其中存在的问题：之后再对问题进行讲解，以便学生清楚地认识自己的疑问所在。最后通过树状图的形式，将所学知识点进行展示，以便学生更好的记忆和理解。最后让学生自己将课堂开始的分类进行更正，更好地学习和掌握本节课的知识内容。在这节课的设置中，体现了以下哪个过程?( )

选项 A、发现问题一理解问题一新课学习一解决问题
B、发现问题一研究问题一新课学习一解决问题
C、发现问题一新课学习一理解问题一解决问题
D、研究问题一发现问题一新课学习一解决问题

答案A

解析该老师采取了让学生主动发现问题，再帮助学生分析问题，通过新课的讲授。最后由学生自己纠正问题的教学程序，最终达到使学生理解课程内容的目的。

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化学学科知识与教学能力

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化学学科知识与教学能力

教师资格

为歌曲《茉莉花》(人教版16册1单元1课)编配钢琴伴奏。要求：标记和声功能；

分析音乐作品《渴望春天》。

为歌曲《唱脸谱》(人教版16册2单元1课)编配钢琴伴奏。要求：根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。注意：线谱、简谱均可。

被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是()。

根据动作的精细程度和肌肉运动程度不同，可以把操作技能分为()。

为下面旋律续作第二句。要求：(1)用重复变化、模进的发展手法为下列主题句续作第二句。(2)第二句歌词为：我唱一支歌把你赞颂。

下列关于白居易闲适诗的说法正确的是【】

梁某为防止自己瓜地里的瓜被盗，在瓜地的周围拉上电网，天黑时便通上高压电，一日晚，将来偷瓜的高某父子电死。梁某的行为构成()

A．甲苯咪唑B．伊维菌素C．左旋咪唑D．三苯双脒E．噻嘧啶具有神经肌肉阻滞作用，使虫体痉挛性麻痹的是

调压板的孔径计算公式为，式中D的含义为()。

一容器内储有某种理想气体，其压强为1．01325×105Pa，温度为300K，密度为0．162kg／m3，则据此气体的摩尔质量可判断它是()。

证券公司承销或者代理买卖未经核准擅自公开发行的证券的，应给予的处罚有()。I．责令停止承销或者代理买卖Ⅱ．没收违法所得Ⅲ．处以违法所得1倍以上5倍以下的罚款Ⅳ．没有违法所得或者违法所得不足30万元的，处以3万

公私分明是指()。

加强和改进党的建设，一定要把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把(　)贯穿其中，既立足于做好经常性工作，又抓紧解决存在的突出问题。

[2002年](1)验证函数．满足微分方程y’’+y’+y=ex；(2)利用上题的结果求幂级数的和函数．[img][/img]

化学学科知识与教学能力

教师资格

为歌曲《茉莉花》(人教版16册1单元1课)编配钢琴伴奏。要求：标记和声功能；

分析音乐作品《渴望春天》。

为歌曲《唱脸谱》(人教版16册2单元1课)编配钢琴伴奏。要求：根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。注意：线谱、简谱均可。

被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是()。

根据动作的精细程度和肌肉运动程度不同，可以把操作技能分为()。

为下面旋律续作第二句。要求：(1)用重复变化、模进的发展手法为下列主题句续作第二句。(2)第二句歌词为：我唱一支歌把你赞颂。

下列关于白居易闲适诗的说法正确的是【】

梁某为防止自己瓜地里的瓜被盗，在瓜地的周围拉上电网，天黑时便通上高压电，一日晚，将来偷瓜的高某父子电死。梁某的行为构成()

A．甲苯咪唑B．伊维菌素C．左旋咪唑D．三苯双脒E．噻嘧啶具有神经肌肉阻滞作用，使虫体痉挛性麻痹的是

调压板的孔径计算公式为，式中D的含义为()。

一容器内储有某种理想气体，其压强为1．01325×105Pa，温度为300K，密度为0．162kg／m3，则据此气体的摩尔质量可判断它是()。

证券公司承销或者代理买卖未经核准擅自公开发行的证券的，应给予的处罚有()。I．责令停止承销或者代理买卖Ⅱ．没收违法所得Ⅲ．处以违法所得1倍以上5倍以下的罚款Ⅳ．没有违法所得或者违法所得不足30万元的，处以3万

公私分明是指()。

加强和改进党的建设，一定要把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把( )贯穿其中，既立足于做好经常性工作，又抓紧解决存在的突出问题。

[2002年](1)验证函数．满足微分方程y’’+y’+y=ex；(2)利用上题的结果求幂级数的和函数．[img][/img]

加强和改进党的建设，一定要把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把(　)贯穿其中，既立足于做好经常性工作，又抓紧解决存在的突出问题。