当代美国著名的心理学家布鲁纳提出了学习的认知一同化学习理论。 ( )

admin2018-01-09 38

问题当代美国著名的心理学家布鲁纳提出了学习的认知一同化学习理论。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析学习的认知一同化学习理论是由奥苏伯尔提出的，布鲁纳提出了结构主义和学习的认知一发现学习理论。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/w7jq777K

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

当代美国著名的心理学家布鲁纳提出了学习的认知一同化学习理论。 ( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

创造性思维的特点包括()。

【2015．重庆云阳】学校或者其他教育机构应当对教师()进行考核。

写出课程设计的三种模式。

简述掌握知识与发展智力之间的关系。(2015．浙江)

学前儿童高级情感发展表现在哪几个方面?(云南)

《中华人民共和国教育法》第五十三条规定，国家建立以______为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，保证学校教育经费的来源。

布鲁纳将知识分为知识的、、和三个环节。

加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、__________、言语信息、动作技能和态度。

义务教育是以法律形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须给予保证的国民基础教育，它具有、、__和公共性的特点。(2013．四川)

下列属于机械学习的是()。

重度T2加权像，信号最高的肝占位是

治疗多发性肌炎首选

仲裁庭裁决劳动争议案件，应当自劳动争议仲裁委员会受理仲裁申请之日起()日内结束。

完全适用《中华人民共和国劳动合同法》的组织不包括________。

使用Word编辑文档中的表格时，下列操作不能实现的是()。

狄德罗

项目经理认为到目前为止的费用在某种程度上是项目将发生的剩余工作所需成本的指示器，则EAC的公式为(172)。

以下叙述中，错误的是()。

下面程序的运行结果为()。#include＜iostream．h＞classA{public：A(){cout＜＜"1"；}～A(){cout＜＜"2"；}}；classB：publicA{public：B(){cout

A、Touchourskinasmuchaspossible.B、Washourskingently.C、Burstpimplesassoonastheycomeout.D、Usegoodfacialcream.

当代美国著名的心理学家布鲁纳提出了学习的认知一同化学习理论。 ( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

创造性思维的特点包括()。

【2015．重庆云阳】学校或者其他教育机构应当对教师()进行考核。

写出课程设计的三种模式。

简述掌握知识与发展智力之间的关系。(2015．浙江)

学前儿童高级情感发展表现在哪几个方面?(云南)

《中华人民共和国教育法》第五十三条规定，国家建立以______为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，保证学校教育经费的来源。

布鲁纳将知识分为知识的________、________、________和三个环节。

加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、__________、言语信息、动作技能和态度。

义务教育是以法律形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须给予保证的国民基础教育，它具有______、______、______和公共性的特点。(2013．四川)

下列属于机械学习的是()。

重度T2加权像，信号最高的肝占位是

治疗多发性肌炎首选

仲裁庭裁决劳动争议案件，应当自劳动争议仲裁委员会受理仲裁申请之日起()日内结束。

完全适用《中华人民共和国劳动合同法》的组织不包括________。

使用Word编辑文档中的表格时，下列操作不能实现的是()。

狄德罗

项目经理认为到目前为止的费用在某种程度上是项目将发生的剩余工作所需成本的指示器，则EAC的公式为(172)。

以下叙述中，错误的是()。

下面程序的运行结果为()。#include＜iostream．h＞classA{public：A(){cout＜＜"1"；}～A(){cout＜＜"2"；}}；classB：publicA{public：B(){cout

A、Touchourskinasmuchaspossible.B、Washourskingently.C、Burstpimplesassoonastheycomeout.D、Usegoodfacialcream.

布鲁纳将知识分为知识的、、和三个环节。

义务教育是以法律形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须给予保证的国民基础教育，它具有、、__和公共性的特点。(2013．四川)