简述高中美术课程标准中的评价建议。

admin2017-09-19 39

问题简述高中美术课程标准中的评价建议。

选项

答案根据《普通高中美术课程标准(实验)》、教学实际和学生的情况，制定具有开放性的、能促进学生发展和改进教师教学的以及推进美术课程不断发展的评价指标。提倡多主体评价。注重表现性评价。注重质性评价，提倡成长记录评定。采用多种评价方式评价学生的美术作业。包括分数或等级、评语、等级与评语相结合、座谈、学生作品展示等方式，充分肯定学生的进步和发展，明确需要克服的弱点与发展方向。建立促进美术教师成长的评价体系。建立以美术教师自评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与的评价制度，使美术教师从多种渠道获得反馈信息，不断改进教学，促进自身不断成长。

解析

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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简述高中美术课程标准中的评价建议。

美术学科知识与教学能力

教师资格

学习策略训练的方法有哪些?

操作技能根据动作的连贯与否可以分为操作技能与操作技能。

如何理解学习的概念?

教育心理学的完善时期是()。

一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。()

主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所属学派为()。

下图是属于()时期的青铜器。

Thispartistotestyourabilitytodopracticalwriting.Youare,requiredtowriteamemobasedonthefollowinginformation.

药物从PEG分散物中溶出速度主要受PEG分子量影响。一般随PEG分子量增大，药物溶出速度降低。()

昼夜分阴阳，以下时间属于阳中之阴的是()。

()是评估无形资产使用频率最高的方法。

[2010年10月]下图中，阴影甲的面积比阴影乙的面积多28cm2，AB=40cm，CB垂直AB，则BC的长为()。

有以下程序：main(){charnn[4][3]＝{"12"，"34"，"56"，"78")，*pn[4]；intk，s＝0；for(k＝0；k＜4；k++)pn[k)＝nn[k]；for(k

Whatisthemancomplainingabout?

Mostofusareunawareofourownmanagementstyle,letalonethoseofourcolleagues.26aleadingpsychologist,temperamentpl

EveryyearformorethanadecadeI’vegonewithsomegoodmalefriendstothemusicfestival.Womenarenotinvited,buttheyd

简述高中美术课程标准中的评价建议。

美术学科知识与教学能力

教师资格

学习策略训练的方法有哪些?

操作技能根据动作的连贯与否可以分为__________操作技能与__________操作技能。

如何理解学习的概念?

教育心理学的完善时期是()。

一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。()

主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所属学派为()。

下图是属于()时期的青铜器。

Thispartistotestyourabilitytodopracticalwriting.Youare,requiredtowriteamemobasedonthefollowinginformation.

药物从PEG分散物中溶出速度主要受PEG分子量影响。一般随PEG分子量增大，药物溶出速度降低。()

昼夜分阴阳，以下时间属于阳中之阴的是()。

()是评估无形资产使用频率最高的方法。

[2010年10月]下图中，阴影甲的面积比阴影乙的面积多28cm2，AB=40cm，CB垂直AB，则BC的长为()。

有以下程序：main(){charnn[4][3]＝{"12"，"34"，"56"，"78")，*pn[4]；intk，s＝0；for(k＝0；k＜4；k++)pn[k)＝nn[k]；for(k

Whatisthemancomplainingabout?

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操作技能根据动作的连贯与否可以分为操作技能与操作技能。