陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的( )。

admin2019-12-09 23

问题陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的( )。

选项 A、理论联系实际原则
B、直观性原则
C、因材施教原则
D、启发性原则

答案A

解析陶行知先生提出的”接知如接枝”的意思是说，“我们要以自己的经验做根，以这经验所发出的知识为枝，然后别人的知识才能接得上去，别人的知识才能成为我们知识的一个有机部分。”可见，学生个人的直接经验在其间接经验的学习中具有不可替代的特殊价值，只有在一定的感性认识基础上，经过独立思考，把问接经验和直接经验结合起来，才能达到对知识的真正理解和融会贯通。这体现了理论联系实际的原则。故本题选A。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

教学杨绛的散文《老王》，教师推荐相关文学作品，让学生比较不同作品中的车夫形象，下列不适合的是()。

教师在指导学生课外阅读鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》时，拟在此散文集中选择一个学生熟悉的人物导入作品阅读。下列适合的是()。

阅读下面的学生习作，完成问题。溢彩流金的岁月①随着时间的流逝，童年那金色的梦幻也悄然而逝了。今天，闭上眼睛忆起那圣洁、天真的童年生活，我仿佛又回到那溢彩流金的时光里……②我的童年

教学《赤壁赋》后，教师提出中国古代诗文有“穷而后工”的说法，并让学生自主讨论这种现象，从古代文学家及其作品中找出更多相似的例子。下列对该教师教学行为的分析准确的一项是()。

为防止碾压混凝土浇筑层顶面出现裂缝，通常采用的方法是()。

大肠杆菌是()菌。

甲被乙打成重伤，支付医药费5万元。甲与乙达成如下协议：“乙向甲赔偿医药费5万元，甲不得告发乙”。甲获得5万元赔偿后，向公安机关报案，后乙被判刑。下列哪一选项是正确的?()

不应分摊的共有建筑面积包括()。

如图14—1，设正方形ABCD的边长为a，在各边上截取线段AE＝BF＝CG＝DH，若使正方形EFGH面积最小，则AE的长为()．

市场秩序是维系市场有序运行的重要保证，解决当前经济秩序存在的问题，根本要(　　)

下面关于计算机系统的叙述中，最完整的是()。

Onlinesocialnetworksaremassivelyinfluential,yetweunderstandverylittleabouttheimpacttheyhaveonourbrains.Recent

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为防止碾压混凝土浇筑层顶面出现裂缝，通常采用的方法是()。

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不应分摊的共有建筑面积包括()。

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下面关于计算机系统的叙述中，最完整的是()。

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