《义务教育语文课程标准》(2011版)对语法修辞知识教学有哪些实施建议?

admin2016-06-30 126

问题《义务教育语文课程标准》(2011版)对语法修辞知识教学有哪些实施建议?

选项

答案本标准“学段目标与内容”中涉及语音、文字、词汇、语法、修辞、文体、文学等丰富的知识内容。在教学中应根据语文运用的实际需要，从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拔。指导与点拨的目的是为了帮助学生更好地识字、写字、阅读与表达，形成一定的语言应用能力和良好的语感，而不在于对知识系统的记忆。因此，要避免脱离实际运用，围绕相关知识的概念、定义进行“系统、完整”的讲授与操练。本标准通过所附的“语法修辞知识要点”对相关内容略加展开，大致规定教学中点拨的范围和难度；这一部分提到有关的名称，则便于教师在引导学生认识语言现象和问题时称说。关于语言结构和运用的规律，须让学生在具有比较丰富的语言积累和良好语感的基础上，在实际运用中逐步体味把握。

解析

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所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有()。

用6根火柴最多能摆______个三角形，要求首尾相连。

义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生的整体素质的提高，促进学生全面、_、_发展。

“面积和面积单位”是人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》三年级下册第六单元的部分教学内容，请分析这部分教材内容(如下)，并写出本节课的教学目标和教学重难点．

“_______”既是学生发展的基础性目标，又是落实其他目标的载体．

_______既是教学活动的出发点，也是预先设定的可能达到的结果．

下列不是小学数学课程内容选择的原则的是()．

简述清末修律的主要特点。

通过急转弯路段时，在车辆较少的情况下可以超车。

患者女，26岁。疲乏无力伴血尿4天就诊。实验室检查：尿液外观红色、稍浑浊，显微镜见红细胞3～5个／HP，白细胞1～2个／HP，透明管型0～2个／LP，粗颗粒管型0～1个／LP，红细胞管型1～2个／LP。可能的诊断为

非灵芝(赤芝)性状特征是

A．一级预防B．二级预防C．三级预防D．传染病的预防性措施E．传染病的防疫性措施克汀病给予甲状腺素是

在《民用建筑隔声设计规范》中，旅馆客房室内允许噪声级分为几个等级?(2006，10)

Inthe19thcentury,itwascommontohearpeopleinEuropeandAmericasaythattheresourcesoftheseawereunlimited.Forex

Outwardlyyoumaybeonfriendlytermswiththepeoplenextdoor,but,ifthetruth(31)known,youwouldnotthinkmuchofthem

Mrs.Browntookgoodcareofthevegetablesinherbackgarden.Herneighborwasverysorryandheboughthersomevegetables.

Languagelearningbeginswithlistening.Individualchildrenvarygreatlyinthemountoflisteningtheydoafter【S1】

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用6根火柴最多能摆______个三角形，要求首尾相连。

义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生的整体素质的提高，促进学生全面、_________、_________发展。

“面积和面积单位”是人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》三年级下册第六单元的部分教学内容，请分析这部分教材内容(如下)，并写出本节课的教学目标和教学重难点．

“_______”既是学生发展的基础性目标，又是落实其他目标的载体．

_______既是教学活动的出发点，也是预先设定的可能达到的结果．

下列不是小学数学课程内容选择的原则的是()．

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通过急转弯路段时，在车辆较少的情况下可以超车。

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非灵芝(赤芝)性状特征是

A．一级预防B．二级预防C．三级预防D．传染病的预防性措施E．传染病的防疫性措施克汀病给予甲状腺素是

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