2. 公务员
  3. 读以下材料，并根据要求作文： 材料一 近些年来，为了引导和督促孩子在家学习，一些教师习惯给家长布置任务，如检查作业并签名、出测试试卷、批改作业等，以为这样既督促、辅导了学生，又可以让家长了解、参与子女的学习成长，充分负担起家庭教育的责任，一部分家长乐

读以下材料，并根据要求作文： 材料一 近些年来，为了引导和督促孩子在家学习，一些教师习惯给家长布置任务，如检查作业并签名、出测试试卷、批改作业等，以为这样既督促、辅导了学生，又可以让家长了解、参与子女的学习成长，充分负担起家庭教育的责任，一部分家长乐

admin2019-12-09  31
问题 读以下材料，并根据要求作文：
  材料一  近些年来，为了引导和督促孩子在家学习，一些教师习惯给家长布置任务，如检查作业并签名、出测试试卷、批改作业等，以为这样既督促、辅导了学生，又可以让家长了解、参与子女的学习成长，充分负担起家庭教育的责任，一部分家长乐此不疲，积极配合；但也有部分家长感到精力有限，疲于应付，觉得自己是在完成老师布置的“家长作业”。
    同时，一些家长反映，有的老师布置低年级孩子讲故事给家长听，并要求家长把故事记下来，孩子讲了十多分钟，家长可能要写三四千字：有的学校布置的“电脑小报”和“手抄报”作业，美编、文学要求超越学生自身能力，没有家长帮忙很难完成；有的老师要求孩子回家通过网络搜集资料，并及时打印出来第二天带到学校；有的老师布置的手工作业和实践活动作业，要求家长找器材、找道具、准备物品，家长觉得很为难，以致很多家长感叹，这哪里是孩子们的作业，分明是给家长的“家长作业”!
    材料二  2015年10月11日，教育部印发了《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》，要求加强家庭教育工作首先要明确家长在家庭教育中的主体责任。广大家长要依法履行家庭教育职责，严格遵循孩子成长规律，不断提升家庭教育水平。
    浙江省教育厅《关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》规定，不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业，不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误，不得要求家长通过网络下载并打印作业。其中，还列举了包括听读作业、听记作业、数学拓展作业，制作各类小报、搜集资料作业等11种有可能增加学生和家长负担的作业情形。
    材料三  家长到底该不该批作业、查作业、做作业，家长们对此看法不一。一些家长认为，各种作业和签字制度是在逼着家长“做作业”，是老师们在“偷懒”，把原本该老师完成的任务转嫁给了家长。当地一些家长指出，自己几乎“沦为了孩子的‘作业奴隶’”——平时工作已经忙的跟头驴似的，回到家还要批作业和做作业，这种“配合教育”的方式实在让人很无语。
    有的家长则认为，对于学校布置作业，要求家长配合批改、甚至参与的做法，家长就得无条件配合。虽然这样家长会很累，但对孩子会有所帮助。
    某小学四年级班主任王老师认为，家长配合学校做好孩子的教育工作，并不是简单地陪孩子完成作业。做作业是孩子自己的事情，因此应尽量让其独立完成。家长只要适当督促，或者在孩子遇到困难时给予适当的帮助即可。
    某省教育科学研究院专家认为，没有家庭教育配合的学校教育，和没有学校教育引导的家庭教育，都很难完成培养人、塑造人这样一个任务。但是如何能够真正实现家庭教育和学校教育的相辅相成，如何分配家庭教育和学校教育在孩子成长过程中所占的比重，这个度就极为关键了，要掌握好这个度。
请根据以上材料，以“家长作业”为主题，结合自己的认知，自拟题目，写一篇1000字左右的议论文。
选项
答案 (1)阅读材料，确定主题。(2)围绕“家长作业”，运用教育学原理进行阐述。考生可以运用三段论：①结合材料与生活实际描述教师布置家庭作业的现状及其对学生和家长的影响；②从正反两方面对“家长作业”进行论证，具体可结合“学生发展特点及其教育要求、作业的布置与反馈、家校合作”等教育理论知识；③表明自己的观点，说明理由，并对教师布置家庭作业提出建议，让家庭作业真正成为促进学生学习的手段。
解析
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