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针对“函数的奇偶性”的教学，教师制定了以下教学目标： ①理解函数的奇偶性的概念，进一步掌握判断函数奇偶性的方法； ②感悟数形结合的思想，体会奇偶函数图像的特征和意义。 基于上述内容，完成下列任务： 写出“函数的奇偶性”的教学重点和
针对“函数的奇偶性”的教学，教师制定了以下教学目标： ①理解函数的奇偶性的概念，进一步掌握判断函数奇偶性的方法； ②感悟数形结合的思想，体会奇偶函数图像的特征和意义。 基于上述内容，完成下列任务： 写出“函数的奇偶性”的教学重点和
admin
2022-08-12
64
问题
针对“函数的奇偶性”的教学，教师制定了以下教学目标：
①理解函数的奇偶性的概念，进一步掌握判断函数奇偶性的方法；
②感悟数形结合的思想，体会奇偶函数图像的特征和意义。
基于上述内容，完成下列任务：
写出“函数的奇偶性”的教学重点和难点；
选项
答案
重点：函数奇偶性的概念及其判断方法。 难点：对函数奇偶性概念的理解及如何判断函数奇偶性。
解析
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数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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数学学科知识与教学能力
教师资格
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