某学生运用“如果一种物质中的元素处于中间价态,那么这种物质既有氧化性又有还原性”的规律,得出“一氧化碳既有氧化性又有还原性”。这种学习运用的逻辑思维方法是( )。

admin2019-08-05  23

问题 某学生运用“如果一种物质中的元素处于中间价态,那么这种物质既有氧化性又有还原性”的规律,得出“一氧化碳既有氧化性又有还原性”。这种学习运用的逻辑思维方法是(     )。

选项 A、演绎
B、归纳
C、分类
D、类比

答案A

解析 演绎是把一般规律和原理应用于特殊与个别,以验证一般规律和原理的实用性,即从一般到特殊。故本题选A。
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