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亚里士多德认为教育应当包括体育、智育、德育,其理论依据是什么?
亚里士多德认为教育应当包括体育、智育、德育,其理论依据是什么?
admin
2019-04-10
69
问题
亚里士多德认为教育应当包括体育、智育、德育,其理论依据是什么?
选项
答案
亚里士多德是古希腊百科全书式的学者,对西方的教育和教育思想有着深远影响,其中重要的一个贡献就是从灵魂论的组成成分出发,论证了教育应当包含体育、智育和德育三个方面。 (1)灵魂论:亚里士多德将人的灵魂区分为两个部分:理性的部分和非理性的部分。非理性的部分又包括两种成分。所以人的灵魂由三个部分构成,即营养的灵魂、感觉的灵魂和理性的灵魂。这三个部分相对应于植物的灵魂、动物的灵魂和人的生命。当营养的灵魂单独存在时,是属于植物的,如果它还有感觉,则属于动物的灵魂。如果它既是营养的,也是感觉的,同时又是理性的,就是人的灵魂。在灵魂的三部分中,植物的灵魂与理性不相干,动物的灵魂即感觉,只有灵魂的三部分在理性的领导下和谐共存,人才成为人。 (2)灵魂论的教育意义。 首先,它说明人也是动物,人的身上也有动物性的东西,它们与生俱来,不承认它是违反人的本性的,也是做不到的;其次,人又不同于动物,人具有理性,因而在智力上高于动物。能否用理性领导欲望,使欲望服从理性,是人与动物区分的标志。发展人的理性,使人超越于动物的水平,上升为真正的人,这就是教育,特别是德育的任务。 灵魂的三个组成部分的理论为教育的重点,它们为体育、德育、智育提供了人性论上的依据。亚里士多德本人也在这方面做出示范,按照人的自然发展顺序,把人分为三个阶段,并将体育、智育和德育渗透其中。
解析
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