教师在学生朗读后，经常让学生谈谈读完后的感受、体验，并让学生对刚才的朗读进行自我评价，然后再进行评价和指导。对该做法的分析，不正确的一项是( )。

admin2018-07-19 67

问题教师在学生朗读后，经常让学生谈谈读完后的感受、体验，并让学生对刚才的朗读进行自我评价，然后再进行评价和指导。对该做法的分析，不正确的一项是( )。

选项 A、教师注重学生的自评，体现了新课改的相关理念
B、教师尊重学生独特的体验、感受，体现了学生的主体地位
C、教师的主导作用未得到充分发挥
D、有利于学生的个性发展

答案C

解析学生谈个人体验和自评，可以让教师更准确地了解学生特点和学习情况，从而使教师指导更有针对性，充分发挥教师的主导作用。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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教师在学生朗读后，经常让学生谈谈读完后的感受、体验，并让学生对刚才的朗读进行自我评价，然后再进行评价和指导。对该做法的分析，不正确的一项是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

如何运用形成性评价与终结性评价相结合的方式，对学生的口语能力进行综合评价?

有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗?为什么?

设计任务：请参考人教版初中英语七年级上册Unit11Whattimedoyougotoschool?一课3a和3b部分的语言素材，设计一节听说课的教学方案。学生概况：本班为中等城市普通学校初中一年级的学生，班级人数为40人。多数学生已具

以下片段为某听力课堂教学实录，听力材料与广播相关。1．教师以问题“Whatinformationcanwegetontheradio?”来激活学生有关radio的信息。在师生互动中，教师让学生进一步感知、认识、熟读、记忆生词newspap

线性空间R3中，已知向量=(1，2，1)，=(2，1，4)，=(0，－3，2)，记V1={λ|λ，μ∈R}，V2={k|k∈R}，令V3={t1η1+t2η2|t1，t2∈R，η1∈V1，η2∈V2}．求子空间V3的维数；

求子空间A(R3)={Aa|a∈R3}的一组正交基。

阅读材料，完成下列问题。《湖心亭看雷》原文：湖心亭看雪

阅读下面的材料，完成下列问题。《那树》课文原文：那树①那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路

稳定的现金股利政策对公司现金流管理有较高的要求，通常将那些经营业绩较好，具有稳定且较高的现金股利支付的公司股票称为()。

财政部门审批了某事业单位以财政直接支付方式向供电公司支付的电费1000元。则该事业单位收到“财政直接支付人账通知书”时，应编制的会计分录为()。

关于不同咨询流派的咨询目标，正确的说法是()。

下列属于初中音乐课程基本性质的是()

假定在窗体（名称为Form1）的代码窗口中定义如下记录类型：　　PrivateTypeanimal　　　animalNameAsString20　　　aColorAsString10　　EndType　　在窗体上画一个名称为Command

有以下函数：Functionfun(xAsInteger,yAsInteger)AsIntegerDoWhilex>=yx=x-yLoopfun=xEndFuncti

ThefirstEnglishdictionary,calledanAlphabeticalTableofHardWords,waspublishedin1604.Thedictionarywasactually【C1】

A、 B、 C、 B

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求子空间A(R3)={Aa|a∈R3}的一组正交基。

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阅读下面的材料，完成下列问题。《那树》课文原文：那树①那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路

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假定在窗体（名称为Form1）的代码窗口中定义如下记录类型：　　PrivateTypeanimal　　　animalNameAsString20　　　aColorAsString10　　EndType　　在窗体上画一个名称为Command