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  3. 教师对学生的某个特征产生强烈印象，从而形成以点概面的偏见，这是教育活动中的( )。

教师对学生的某个特征产生强烈印象，从而形成以点概面的偏见，这是教育活动中的( )。

admin2019-04-13  60
问题 教师对学生的某个特征产生强烈印象，从而形成以点概面的偏见，这是教育活动中的(    )。
选项 A、第一印象
B、晕轮效应
C、蝴蝶效应
D、刻板印象
答案B
解析 教师在与学生交往的过程中，如果对学生的某个特征产生强烈的印象，以这个印象为中心而形成总体印象，从而掩盖学生的其他特征，这是一种以点概面的偏见。
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