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教育预测与规划
结合实际考虑运用德尔菲预测法进行预测时应注意的问题。
教育预测与规划
教育类
admin
2016-2-27
34
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结合实际案例说明德尔菲预测法的实施方法。
教育预测与规划
教育类
admin
2016-2-27
18
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简述国外学者关于技术型教育规划与政治型教育规划间的关系与适用情况的看法。
教育预测与规划
教育类
admin
2016-2-27
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简述教育规划论证的主要组织形式。
教育预测与规划
教育类
admin
2016-2-27
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简述选聘专家的工作中必须注意的问题。
教育预测与规划
教育类
admin
2016-2-27
24
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简述教育发展战略侧重研究的具体内容。
教育预测与规划
教育类
admin
2016-2-27
36
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简述科技发展对教育的影响。
教育预测与规划
教育类
admin
2016-2-27
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净入学率
教育预测与规划
教育类
admin
2016-2-27
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人口自然增减率
教育预测与规划
教育类
admin
2016-2-27
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教育预测
教育预测与规划
教育类
admin
2016-2-27
14
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决策
教育预测与规划
教育类
admin
2016-2-27
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政治文化
教育预测与规划
教育类
admin
2016-2-27
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较早成立教育规划机构的西方国家是 ( )
教育预测与规划
教育类
admin
2016-2-27
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科学的教育决策过程的四个阶段中最关键的阶段是 ( )
教育预测与规划
教育类
admin
2016-2-27
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教育系统从一种状态迁移到另一种状态的特性称为 ( )
教育预测与规划
教育类
admin
2016-2-27
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现代教育预测与规划的进步和趋于成熟的标志是 ( )
教育预测与规划
教育类
admin
2016-2-27
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下列关于政治文化的说法不正确的是 ( )
教育预测与规划
教育类
admin
2016-2-27
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15岁以上识字人数占同年龄组人数的百分比指的是 ( )
教育预测与规划
教育类
admin
2016-2-27
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某地区平均总人口为1000人,其中女性为550人,求该地区的性比例 ( )
教育预测与规划
教育类
admin
2016-2-27
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下列人口的统计不属于动态统计的是 ( )
教育预测与规划
教育类
admin
2016-2-27
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