软件设计师下午应用技术考试_相关试题

根据题意，给出联系的属性。实体间的联系有“一对一”、“一对多”和“多对多”，指出各联系分别属于哪一种。若用Student表存储学生信息，Teacher表存储教师信息，Course表存储课程信息，Study表存储学生选修课程情况。教务处想要“查询2006
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admin2009-2-15
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根据题意，给出联系的属性。实体间的联系有“一对一”、“一对多”和“多对多”，指出各联系分别属于哪一种。按照“有关模式名(属性，属性，...)”的格式，将此E-R图转换为5个关系模式，指出每个关系模式中的主键和外键，其中模式名根据需要取实体名或联系名。
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阅读下列说明和图，回答问题1至问题3。【说明】某学校的教学系统描述如下。学生信息包括：学号(Sno)、姓名(Sname)、性别(Ssex)、年龄(Sage)、入学年份(Syear)、主修专业(Smajor)，其中学号是入学时唯一编定的。
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根据题意，图9-9中哪个文件可不必画出。根据题意，指出图9-10(B)中缺失的数据流的名称，并指出该数据流的起点和终点。
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根据题意，图9-9中哪个文件可不必画出。根据题意，指出图9-10(A)中缺失的数据流的名称，并指出该数据流的起点和终点。
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阅读下列说明和数据流图，回答问题1至问题3。【说明】某供销系统接受顾客的订货单，当库存中某配件的数量小于订购量或库存量低于一定数量时，向供应商发出采货单；当某配件的库存量大于或等于订购量时，或者收到供应商的送货单时并更新了库存后，向顾客发出提
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阅读以下说明，将应填入(n)处的字句写在答卷纸的对应栏内。【说明】下面的程序为堆排序程序，其中函数adjust(i,n)是把以R[i](1≤i≤┕i/2┙)为根的二叉树调整成堆的函数，假定R[i]的左、右子树已经是堆，程序中的，是在主函数中说明
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(1)请说明流程图中的文件F0、F1分别是哪个文件。 (2)处理1和处理5分别按照哪些数据项进行分类? 说明处理6的功能。
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(1)请说明流程图中的文件F0、F1分别是哪个文件。 (2)处理1和处理5分别按照哪些数据项进行分类? 处理4能发现哪些错误(不需考虑设备故障错误)?
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【说明】中国教育科研网受理了许多用户(高校和研究机构)中请在指定IP上开设网络访问业务。网络访问包括国内流量和国际流量。教育科研网管理中心保存了网络访问用户档案和网络访问业务档案。【流程图】下面的流程图描述了该系统的数据处理过程。该系统每天对
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上表中带下划线的为主码。请为还没有确定主码或是主码不合理的数据表选定最合适的主码。上面的关系模式中还有不是第二范式的，请将其转为第二范式。并确定新数据表的主码。
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【说明】某公司要开发一个销售管理系统，该系统的主要功能是：处理客户和销售员送来的订单；工厂是根据订货安排生产的，交出货物同时开出发票，收到客户付款后，根据发票存根进行应收款处理。每张订单由订单号，若干头信息和订单细节组成。一张订单可定购多种产品，工厂对大
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上面程序的功能是什么? 若数组a输入的数为(10,8,15,2,7,13,4}，请写出a的前三次输出结果。
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【流程图】
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指出哪张图中缺少了哪些文件。指出在哪些图中遗漏了哪些数据流。回答时请用如下形式之一： XX图中遗漏了XX加工(或文件)流向XX加工(或文件)的XX数据流。或XX加工XX遗漏了输入(或输出)数据流XX。
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【说明】某供销系统接受顾客的订货单。当库存中某配件的数量小于订购量或库存量低于一定数量时，向供应商发出采货单；当某配件的库存量大于或等于订购量时，或者收到供应商的送货单并更新了库存后，向顾客发出提货单。该系统还可随时向总经理提供销售和库存情况表。
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[说明] 下面是一个Appkt程序，其功能是从3～100之间(包括3和100)每隔0.5秒显示一个新的数字，如果数字为素数，则显示为灰色，其他为绿色。程序运行结果如图4所示。 import java. awt. *
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阅读下列程序说明和C++代码，将应填入(n)处的字句写在对应栏内。 [说明] ①为类Circle增加一个构造函数，该函数有一个参数，并在构造时将该参数值赋给成员 radius。将该函数实现为一个非内联函数，并且使用参数列表的方式将类成员赋值。
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阅读以下预备知识、函数说明和C代码，将应填入(n)处的字句写在对应栏内。 [预备知识] ①对给定的字符集合及相应的权值，采用哈夫曼算法构造最优二叉树，并用结构数组存储最优二叉树。例如，给定字符集合{a，b，c，d}及其权值2、7、4、5，可构造如图
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阅读以下说明和流程图8-11，完成程序(n)处的语句写在对应栏内。 [说明] 对于数学上一个猜想：任何自然数平方的36倍等于两对孪生素数的和。初始的情形如下： 12×36=(5+7)+(11+13) 22×36=(29+31)+(4
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