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幼儿园保教知识与能力
李老师第一次带中班，她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状。教研活动时，大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状，但到了大班，告状行为就会明显减少。 请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。
幼儿园保教知识与能力
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2023-2-27
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某大班几个小朋友在讨论有关动物的问题。老师问：“你们刚才说了很多动物，我想问问，到底什么是动物?”丁丁说：“我们刚才说的大象、猴子、孔雀、斑马都是动物!”鹏鹏说：“动物有的有腿，有的有翅膀，有的会跑，有的会飞，有的会在水里游……”蓝蓝马上接着说：“有的吃草
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2023-2-27
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试述幼儿具体形象思维的表现特点。
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2023-2-27
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试述影响儿童心理发展的各种因素及其影响。
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2023-2-27
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如何培养学前儿童的能力?
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2023-2-27
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简述幼儿无意注意的发展。
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2023-2-27
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林老师通过分析幼儿观察豆子生长变化的记录表，评价幼儿观察的细致性、系统性等发展情况。林老师使用的研究方法是( )
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2023-2-27
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幼儿对客观事物做判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰，则他的认知方式属于( )
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2023-2-27
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关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是( )
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2023-2-27
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小白很喜欢和小朋友交往，在与同伴的交往中活跃、主动，但他经常被其他小朋友抱怨爱抢玩具和喜欢推打别人，因而常被同伴排斥。按照幼儿不同交往类型的特征划分，小白属于( )儿童。
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2023-2-27
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儿童有不知足、不安全、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点，是处于( )教养方式下形成的。
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2023-2-27
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下列关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是( )
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2023-2-27
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活泼开朗、乐观自信、积极主动、独立性较强、诚实勇敢、意志力坚强是幼儿( )的表现。
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2023-2-27
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豆豆摔跤刚要大哭时，妈妈立即说：“我们豆豆很勇敢，摔跤从来不哭!”豆豆听了妈妈的话，一骨碌就爬起来了。豆豆妈妈运用了( )的方式调控幼儿的情绪。
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2023-2-27
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情绪和情感的外部表现通常称为( )
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2023-2-27
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从发生早晚的角度看，情绪与情感的差异表现在( )
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2023-2-27
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幼儿常说的“娃娃”“衣衣”是( )阶段儿童常用的词汇。
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2023-2-27
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很早就认识自己的左手，却要隔很长时间才能分清别人的左右手，这是因为幼儿思维具有( )
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2023-2-27
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下列关于幼儿想象的说法，正确的是( )
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2023-2-27
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关于幼儿有意识记和有意再现说法正确的是( )
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2023-2-27
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