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  2. 小学教育教学知识与能力
  • 教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于( )。

    小学教育教学知识与能力教师资格
    admin2013-1-2
    730
  • 在学校教育过程中,家长督促和检查孩子完成作业,其承担角色是( )。

    小学教育教学知识与能力教师资格
    admin2013-1-2
    1130
  • 小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等,概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是( )。

    小学教育教学知识与能力教师资格
    admin2013-1-2
    700
  • 少先队员自己确定活动形式并丌展组织活动,这体现了少先队活动的( )。

    小学教育教学知识与能力教师资格
    admin2013-1-2
    620
  • 从课程论的视角来看,教室座位安排,图书角布置等属于( )。

    小学教育教学知识与能力教师资格
    admin2013-1-2
    720
  • 《基础教育课程改革纲要》指出:学校应大力开展“阳光教育”运动,保证小学生每天锻炼时间为( )。

    小学教育教学知识与能力教师资格
    admin2013-1-2
    950
  • 小学生在游戏过程中跌倒,膝盖擦伤并有少量出血点,教师应采取的正确处理方法是( )。

    小学教育教学知识与能力教师资格
    admin2013-1-2
    730
  • 由学校组织的社会公益活动,兴趣小组和同伴帮扶等课外活动不属于( )。

    小学教育教学知识与能力教师资格
    admin2013-1-2
    660
  • 科学技术是第一生产力,促进科学技术再生产的最主要途径是( )。

    小学教育教学知识与能力教师资格
    admin2013-1-21
    690
  • 人类最早的教学手段是( )。

    小学教育教学知识与能力教师资格
    admin2013-1-21
    380
  • 教育的相对独立性主要是指教育( )。

    小学教育教学知识与能力教师资格
    admin2013-1-21
    390
  • 世界上以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是( )。

    小学教育教学知识与能力教师资格
    admin2013-1-21
    640
  • “产婆术”这一启发性教育方法的创造者是( )。

    小学教育教学知识与能力教师资格
    admin2013-1-21
    710
  • 否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性,这体现了二战后教育改革和发展的特点为( )。

    小学教育教学知识与能力教师资格
    admin2013-1-21
    830
  • 美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为( )。

    小学教育教学知识与能力教师资格
    admin2013-1-21
    750
  • 马克思关于教育起源的观点是( )。

    小学教育教学知识与能力教师资格
    admin2013-1-21
    1000
  • 提出了“教育即生活”主张的是( )。

    小学教育教学知识与能力教师资格
    admin2013-1-21
    650
  • 马克思主义者认为,教育是一种( )。

    小学教育教学知识与能力教师资格
    admin2013-1-21
    350
  • 洛克的绅士教育思想主要反映在他的代表作( )中。

    小学教育教学知识与能力教师资格
    admin2013-1-21
    510
  • 夸美纽斯在《大教学论》中提出了( )。

    小学教育教学知识与能力教师资格
    admin2013-1-21
    510
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