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小学教育教学知识与能力
阅读材料,回答问题。 教学“乘数是三位数的乘法”时,原题的内容是一个粮店三月份售出面粉674袋,每袋25千克,一共售出面粉多少千克?这样一道例题让学生感觉与自己生活太远,和自己的关系又不是很密切,所以不能激发学生学习的兴趣,如果照着原例题讲,学生肯
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2012-11-5
28
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阅读材料,回答问题。 《找骆驼》中,初读课文,了解课文大概意思后,教师提出:商人找到骆驼后,回来的路上再遇老人,会对老人说什么,你的理由是什么?学生通过自己读课文后,想法很多,例如: (1)对老人说:“谢谢,对不起,我错怪你了。”
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2012-11-5
24
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简述动机及其功能。
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2012-11-5
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集体是群体发展的( )。
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2012-11-5
14
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请认真阅读下列材料,并按要求作答。 异分母分数加、减法人们在日常牛活中产牛的垃圾叫牛活垃圾。 (1)废金属和纸张是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几? 分母不同的分数,要先通分才能相加。 答:废金属和纸张在
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2013-1-2
29
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请认真阅读下列材料,并按要求作答。 异分母分数加、减法人们在日常牛活中产牛的垃圾叫牛活垃圾。 (1)废金属和纸张是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几? 分母不同的分数,要先通分才能相加。 答:废金属和纸张在
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2013-1-2
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请认真阅读下列材料,并按要求作答。 异分母分数加、减法人们在日常牛活中产牛的垃圾叫牛活垃圾。 (1)废金属和纸张是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几? 分母不同的分数,要先通分才能相加。 答:废金属和纸张在
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2013-1-2
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阅读下列文章,回答问题。 美丽的小兴安岭。我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子
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2013-1-2
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阅读下列文章,回答问题。 美丽的小兴安岭。我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子
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2013-1-2
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阅读下列文章,回答问题。 美丽的小兴安岭。我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子
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2013-1-2
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观看小学低年级《戈壁滩上古长城》教学实录。(1)谈谈对“教学即对话”的理解。(2)试说明教师在教学对话中的角色定位。
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2013-1-2
27
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上课前,徐老师刚走到教室门口,教室飞出一个足球,正好从徐老师的头上擦过。同学呆了,心想:惹大祸了!事情发展出乎意料,徐老师并没有严厉斥责踢球同学,而是回身捡球。微笑着走上讲台,说:“好厉害的一脚,踢个正中,得分!不过要练射门功夫,操场上。如果以后还有人在教
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2013-1-2
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简述确立小学教育目的的基本依据。
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2013-1-2
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简述奥苏伯尔(Ausubel)有意义学习的条件。
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2013-1-2
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小学数学运算技能形成的基本途径是( )。
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2013-1-2
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美国课程专家Tvler在《课程与教学过程的基本原理》一书中提出的课程开发模式为( )。
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2013-1-2
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教师从提高学生认识入手,循循善诱,以理服人,调动学生的主动性,引导学生积极向上,这一教育过程遵循的德育原则是( )。
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2013-1-2
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保证班主任科学性、针对性和实效性的前提是( )。
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2013-1-2
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在小学教学教科书中,“统计与概率”这一内容按照由浅入深,由易到难的方式编排,使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。
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2013-1-2
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研究者关注事件揭示教育现象,采用“课描”写作手法,以讲故事方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为( )。
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2013-1-2
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