中学教育教学知识与能力_相关试题

张博认为，“伞是用来防雨的”“笔是用来写字的”“牙膏是用来刷牙的”。这种只熟悉事物的通常用途而看不到它们其他可能的功能体现的心理现象是( )。
中学教育教学知识与能力教师资格
admin2022-11-30
920
在做二次函数习题时，王华头脑中呈现出二次函数对称轴及顶点坐标公式。这种心理活动属于( )。
中学教育教学知识与能力教师资格
admin2022-11-30
770
教师让学生在一分钟之内尽可能多地写出包含“红”字的词语。这体现了创造性思维的( )特征。
中学教育教学知识与能力教师资格
admin2022-11-30
600
我国北方很多省市在中小学阶段开设与滑冰相关的课程。这种课程属于( )。
中学教育教学知识与能力教师资格
admin2022-11-30
710
在教学生演唱《我们是工农子弟兵》这一京剧唱段时，刘老师就如何才能更好地表现这个唱段的韵味，让学生各抒己见、充分表达自己的看法。刘老师采用的教学方法是( )。
中学教育教学知识与能力教师资格
admin2022-11-30
800
张老师通过描述实际过程中的课程来确定或预测课程计划本身或实施过程中存在的问题，从而为以后修正课程计划提供有效信息，取得了良好的教学效果。张老师运用的是CIPP评价模式中的( )。
中学教育教学知识与能力教师资格
admin2022-11-30
1160
王老师在讲解完电池的原理后，要求学生利用水果和铜线制作水果电池。这体现了教学原则中的( )。
中学教育教学知识与能力教师资格
admin2022-11-30
710
小倩自私霸道，同学们都不喜欢和她玩。班主任通过和她交谈，循循善诱，使小倩逐渐认识到自己的缺点并向同学们道歉，从此她和同学们相处融洽。班主任遵循的德育原则是( )。
中学教育教学知识与能力教师资格
admin2022-11-30
810
为了解决日常学习中遇到的问题，很多班级采用小组式学习模式，这种模式有利于同学之间互助学习。这体现了新课程倡导的( )。
中学教育教学知识与能力教师资格
admin2022-11-30
720
在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值，其判断依据是他的( )。
中学教育教学知识与能力教师资格
admin2022-11-30
970
教师把内隐于教学事件背后的意义揭示出来，体现了教育研究的( )。
中学教育教学知识与能力教师资格
admin2022-11-30
720
一个国家设立怎样的教育制度，什么人接受怎样的教育，进入不同的教育序列的标准怎么设定。这基本上是由哪一因素决定的?( )
中学教育教学知识与能力教师资格
admin2022-11-30
710
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，不管他们的祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这种观点属于( )。
中学教育教学知识与能力教师资格
admin2022-11-30
930
著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》等著作，并系统论述了“全面和谐发展”的教育家是( )。
中学教育教学知识与能力教师资格
admin2022-11-30
910
材料：最近一段时间，初三年级某班班主任孙老师愁坏了。他发现学习成绩一直不错的梁丽同学整天愁眉不展。临近中考了，该同学上课时注意力不集中，成绩也有些下降，几次考试也没有发挥出应有的水平。孙老师与她谈心时，梁丽说她最近无心学习，不知道该学什么，也不
中学教育教学知识与能力教师资格
admin2022-11-30
810
材料：最近一段时间，初三年级某班班主任孙老师愁坏了。他发现学习成绩一直不错的梁丽同学整天愁眉不展。临近中考了，该同学上课时注意力不集中，成绩也有些下降，几次考试也没有发挥出应有的水平。孙老师与她谈心时，梁丽说她最近无心学习，不知道该学什么，也不
中学教育教学知识与能力教师资格
admin2022-11-30
830
材料：王凯是一个对上网非常痴迷的孩子。他爸爸由于工作需要买了一台电脑在家里上网。起初他同爸爸一起玩，父母也没有表示反对。后来，他发展到每天起床后就去上网，连中午、晚上的休息时间也不放过。王凯俨然成了一个名副其实的“网虫”。沉迷于紧张、激烈的游戏和
中学教育教学知识与能力教师资格
admin2022-11-30
800
材料：王凯是一个对上网非常痴迷的孩子。他爸爸由于工作需要买了一台电脑在家里上网。起初他同爸爸一起玩，父母也没有表示反对。后来，他发展到每天起床后就去上网，连中午、晚上的休息时间也不放过。王凯俨然成了一个名副其实的“网虫”。沉迷于紧张、激烈的游戏和
中学教育教学知识与能力教师资格
admin2022-11-30
1030
简述我国学者冯忠良提出的操作技能的形成理论。
中学教育教学知识与能力教师资格
admin2022-11-30
690
简述皮亚杰理论中11岁以后的学生思维的特征。
中学教育教学知识与能力教师资格
admin2022-11-30
1000