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  2. 音乐学科知识与教学能力
  • “面向全体学生”具体表现为强化普及意识,淡化( )。

    音乐学科知识与教学能力教师资格
    admin2015-7-29
    320
  • ( )的一致性在孩子与艺术的接触过程中表现得最充分。

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    admin2015-7-29
    630
  • ( )适用于对学生知识、音乐基础感受力的考核,结合乐谱及音响则更科学和符合音乐艺术的特点。

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    750
  • 义务教育阶段音乐课的任务是( )。

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  • 合唱指挥的工作内容主要分三个方面:准备工作、( )演出工作。

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  • 下列不属于早期歌剧特点的是( )。

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  • 交响诗《荒山之夜》是( )的作品。

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  • 西班牙民族乐派与( )联系紧密。

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    admin2015-7-29
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  • 使百老汇成为美国音乐剧制作中心的音乐剧是( )。

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  • 李斯特是( )作曲家。

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  • ( )被称为20世纪的平均律钢琴曲集。

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  • 概率音乐的代表作曲家是希腊音乐家( )。

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  • 交响音画《在中亚细亚草原上》是( )的作品。

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  • 电子音乐的代表作曲家有( )

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  • 旋律为音阶式的或上或下进行是( )。

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  • 下列几项不属于音乐的基本要素的是( )。

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  • 这是一种人数较多的演唱方式,不分声部,大家同唱一支旋律,在演唱中虽然有轮唱的处理,但仍属此范围,这种演唱形式是( )。

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  • 歌曲《摇啊摇》属于( )体裁。

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  • 由发音体的材料及振动时泛音的特征来决定音的性质的是( )。

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    admin2015-7-29
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  • 下列力度记号中,表示强弱程度最弱的是( )。

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    admin2015-7-29
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