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  2. 高校高等教育理论综合
  • 简述高校科研计量评价的优缺点。

    高校高等教育理论综合教师资格
    admin2019-4-26
    990
  • 简述教师教学评估的基本要素。

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    680
  • 科技进步对高等教育的发展有哪些影响?

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    560
  • 简述大学生身心发展的特殊性。

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  • 简述教育民主化运动对高等教育发展的影响。

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    480
  • 简述高等教育国际化的主要表现方式。

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  • 从组织内部权力配置关系来看,“美国模式”是___________为主导的高等学校权力模式。

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  • 《中华人民共和国高等教育法》第49条规定,高等学校的管理人员实行___________制度。

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  • 高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、___________和专业课程。

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  • “威斯康星思想”明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才、发展科学,发展到___________。

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  • 高校科研评价,现在世界各国大部分都采用___________和同行评价两种方式。

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  • 与学分制相配套的,衡量学生学业成绩的一种制度是___________。

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  • 各国的高等教育招生制度,大体可分为两种方式,一种是高考选拔制,另一种是___________。

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  • 1862年,成立于北京的___________,开启了中国近代科学教育的先河。

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  • 中国教育史上第一个正式颁布的学制是___________。

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  • 欧洲中世纪大学主要有三大专业,即法学、医学和___________。

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  • 在西方,首开研究生教育先河的是( )。

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  • “习明纳尔”在性质上类似于常规的( )。

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  • 高校专业具有“双重性”,即学科性和( )。

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  • 教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和( )。

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