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  2. 中学教育学
  • 欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视( )

    中学教育学原教师资格教师资格
    admin2008-1-4
    420
  • 试述教师职业专业化的条件。

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    admin2008-1-4
    580
  • 学生由于知识等方面缺乏,具有天然的向师性和对教师的依赖性,因此是被动的教育对象。

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    730
  • 政治经济制度决定着教育,因此,教育没有自己的独立性。

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    400
  • 如何组织和培养班集体?

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    770
  • 简述教学的一般任务。

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    730
  • 试述素质教育思想的基本观点。

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    810
  • 试析信息技术对教育的影响。

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    520
  • 简述现代教育制度的发展趋势。

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    360
  • 班级的目标管理

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    820
  • 教学组织形式

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    790
  • 学校课程

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  • 狭义教育

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  • 现代班级管理强调以______为核心,建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。

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    680
  • 备课的内容包括钻研教材、______和制定教学进度计划。

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    460
  • 《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示了教学的______原则。

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    640
  • 根据《儿童权利公约》,学生是权利的______,享有法律规定的各项社会权利。

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    1070
  • 教育目的有三个层次,即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。

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  • 教育对生产力的促进作用主要表现在:教育再生产劳动力和______。

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  • 国家用法律形式规定的,对一定年龄儿童免费实施的一定年限的学校教育,称为______。

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