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教师资格-美术学科知识与教学能力
《民间剪纸》单元课的教学中,指向文化理解素养的教学目标是( )。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-10
18
0
下列选项中,适合作为《中国山水画构图》一课的“知识与技能”目标的是( )。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-10
40
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《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》所规定的学业质量是( )。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-10
23
0
《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》设置的高中美术课程必修和选择性必修模块数量分别是( )。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-10
27
0
下列选项中,不属于高中美术学科核心素养的是( )。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-10
23
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下列选项中,色彩纯度最高的是( )。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-10
18
0
如图2,该作品运用的刀法是( )。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-10
13
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隶书横画的书写特点是( )。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-10
30
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日本浮世绘主要的表现方式是( )。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-10
23
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《拾穗者》的作者米勒所属的画派是( )。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-10
22
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文艺复兴时期波提切利的代表作品是( )。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-10
28
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意大利佛罗伦萨大教堂的建筑风格是( )。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-10
25
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如图1,该作品的作者是( )。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-10
22
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我国黑陶艺术最早出现于( )。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-10
29
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谢赫的六法论是中国古代美术品评标准和重要美学原则,不属于六法论的是( )。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-10
19
0
按照提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。 要求: (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计至少三个课堂提问。 (5)对教案中的主要环
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-13
25
0
王老师在《宣传与推广的利器——招贴设计》一课中,先带领学生欣赏国内外的优秀招贴设计,然后讲解了招贴设计的基本知识和设计步骤,让学生为校园音乐节制作一幅招贴,完成之后让学生主动说说自己的设计意图。学生选出自己最喜欢的招贴并说明理由,然后由王老师进行整体点评。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-13
21
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范老师在进行《程式与意蕴——中国传统绘画》一课的教学时,课前布置任务让学生用一周时间收集和整理中国山水画作品的资料。上课时,范老师首先播放分析《溪山行旅图》的视频给学生欣赏。然后给每个学生发一本小册子,里面有中国山水画作品的学习资料和供学生使用的评价卡片,
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-13
27
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范老师在进行《程式与意蕴——中国传统绘画》一课的教学时,课前布置任务让学生用一周时间收集和整理中国山水画作品的资料。上课时,范老师首先播放分析《溪山行旅图》的视频给学生欣赏。然后给每个学生发一本小册子,里面有中国山水画作品的学习资料和供学生使用的评价卡片,
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-13
31
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简述《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》中“雕塑”模块的内容要求。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-13
32
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