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教育科学研究方法
教育研究的本质特征是_________。
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-10-19
36
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科学的方法和技术则是实现教育科学研究目的的_________。
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-10-19
27
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教育科学研究的对象是_________。
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-10-19
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西方理性主义的创始人,倡导以数学为基础的唯理论的演绎法的学者是 ( )
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-10-19
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教育科学研究方法形成发展的第二个时期是( )
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-10-19
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中国古代教育家研究教育主要采用 ( )
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-10-19
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教育科学研究方法形成和发展的第一个时期是( )
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-10-19
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教育科学研究方法历史发展的直觉观察时期的代表性教育家有 ( )
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-10-19
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16世纪近代科学产生以前,在朴素唯物论基础上,对教育现象进行经验性的描述性研究的时期是 ( )
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-10-19
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在教育科学研究的三个基本要素中,形成是教育研究的核心问题。 ( )
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-10-19
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教育科学研究方法中的研究包括两种含义:一是创造知识,二是 ( )
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-10-19
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方法作为一般的思维方式和行为方式,不仅是一种技巧技术,也是一门艺术,其实质在于对 ( )
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-10-19
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教育科学研究应具备的三个基本要素是 ( )
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-10-19
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试述教育研究中课题论证的意义和内容。
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-10-19
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建立和检验教育研究理论构思的基本方法是什么?
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-10-19
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好的教育科学研究理论构思的主要标准有哪些?
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-10-19
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简述理论构思在教育研究中的作用。
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-10-19
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简述文献检索的基本要求。
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-10-19
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取样
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-10-19
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样本
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-10-19
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