________是一种有目的、有计划地进行感知的能力。在中学阶段它的发展特点包括目的性更明确，精确性提高，概括性更强等。

admin2006-12-10 127

问题 ________是一种有目的、有计划地进行感知的能力。在中学阶段它的发展特点包括目的性更明确，精确性提高，概括性更强等。