首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
比班级上课更切合学生个人水平和特点的教学形式是( )。
比班级上课更切合学生个人水平和特点的教学形式是( )。
admin
2015-05-13
51
问题
比班级上课更切合学生个人水平和特点的教学形式是( )。
选项
A、现场教学
B、复式教学
C、分组教学
D、班级授课
答案
C
解析
分组教学是按学生能力或学生成绩把他们分成水平不同的组进行教学的组织形式。这种教学组织形式能够照顾学生的水平和个性特点,更有利于因材施教。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/4sjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
在语法教学中,语法练习的形式有哪几种?请对任意两种练习形式进行举例说明。
简述形成性评价(formativeassessment)的含义(4分),列举两种形成性评价的方法或手段(8分),并提出实施中应该注意的两个问题(8分)。
下面是一位教师英语课堂上的板书内容截图。根据所给信息从下列三个方面作答。(1)分析教学目的。(2)从三个方面分析该板书所体现的教学理念。(3)分析该板书的两个优点和两个缺点。
在写作教学过程中,写前、写中、写后是三个重要的教学环节。简述每个环节中的一个教学活动,列出教师在写作教学过程中需要注意的四个事项。
新课标提倡教师采用任务型教学模式,应避免使用单纯传授语言知识的教学方法。请简述“任务”与“练习”的本质区别,并说明任务型教学法的优缺点。
请简述3P模式的内涵,并说明3P模式应如何应用于口语教学当中。
教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的内容,并列举教师进行教学反思的三种途径。
在一些初中数学教材中,“函数”内容被安排于方程、不等式等内容之后集中学习。谈谈你对这种设计的看法。
试论述如何与时俱进地认识“双基”。
夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学.就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等."乌申斯基进一步指出:“一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的."逻辑不是别的东西,而是
随机试题
社会主义法制的本质是()。
患者李某,女性,51岁。形肥之人,喘而胸满闷窒,甚则胸盈仰息,痰多色白质黏稠,伴纳呆,口黏,苔白厚腻,脉滑。治宜用二陈汤合
关于分子生物学测定细胞因子的评价,哪项正确
甲趁在路上行走的妇女乙不注意之际,将乙价值12000元的项链一把抓走,然后逃跑。跑了50米之后,甲以为乙的项链根本不值钱,就转身回来,跑到乙跟前,打了乙两耳光,并说:“出来混,也不知道戴条好项链”,然后将项链扔给乙。对甲的行为,应当如何定性?()
合同当事人双方自订立合同起,直到合同的履行、变更转让以及发生争议时对纠纷的解决,都应当依据合同履行的原则,按照《中华人民共和国合同法》的规定,根据合同的性质、目的和交易习惯善意地履行通知、协助和保密等附随义务,体现了合同履行的()。
出口的应税消费品办理退税后,发生退关,报关出口者必须及时向其机构所在地或者居住地主管税务机关申报补缴已退还的消费税税款。()
如果是破产企业A以其房产设定抵押,为企业B与企业C之间发生的债务作担保,则债权人企业C不能对破产企业A的担保财产,享有优先受偿权。()
通常情况下,用人单位不得克扣劳动者工资,但在何种情况下,用人单位可以代扣劳动者工资?()
Eatinggreenfoodcanhelptokeepyou_____(健康).
GOODMANRINGUniversalMoversOurref:UM/2/A21stAugust,
最新回复
(
0
)