首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
学习过“角”的概念后，对之后再学习“直角”“锐角”“钝角”等概念会有很大的帮助，这种知识学习的类型属于( )。
学习过“角”的概念后，对之后再学习“直角”“锐角”“钝角”等概念会有很大的帮助，这种知识学习的类型属于( )。
admin
2019-11-08
50
问题
学习过“角”的概念后，对之后再学习“直角”“锐角”“钝角”等概念会有很大的帮助，这种知识学习的类型属于( )。
选项
A、组合学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
答案
C
解析
奥苏伯尔根据新知识与原有认知结构的关系，将知识学习分为下位学习、上位学习和并列结合学习。其中，下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。原有观念在包容和概括水平上高于新学习的知识。先学习“角”的概念，再学习“直角”“钝角”的概念，属于下位学习。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/4uVv777K
本试题收录于：
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
下面是某老师设计的杜甫《登高》(人教版必修三)导语，对此分析不当的一项是()。师：请大家想象一下老师讲的故事的画面：一千二百多年前。一个秋风萧瑟的季节，九月初九重阳节前后。夔州，长江边。大风凛冽地吹着，吹得江边万木凋零，树叶在空中簌簌下落。江水滚滚
知足常乐①春去秋来，花开花落，岁月就这样流逝，不留痕迹。有人喜欢伤春悲秋，有人喜欢享受当下，而我们应该做的是珍惜现在的一切，明白知足方能常乐。②不知足者常悲。有句俗语说得好：“人心不足蛇吞象。"蛇吞象，受苦的还是自己，就像人如果只看到自己没有的，那么只
学习《为了忘却的纪念》时，教师组织学生拓展阅读《奥斯维辛没有什么新闻》和《小狗包弟》，对这一做法分析正确的一项是()。
教孥《氓》，有学生对教师说的“古代妇女在婚姻中备受压迫”提出了质疑，针对这一情况，能有效引导全班学生深入理解诗歌的教师行为是()。
某教师上作文课时，将一个盛着大半杯水的杯子放在桌子上，然后滴了一小滴红墨水到水杯里，杯子里的水依然清澈。然后这位老师又滴了一滴红墨水进去，杯子里的水似乎变红了。随着往杯子里滴的红墨水的数量增多，杯子里的水越来越红。在这个过程中，老师没有给学生们任何提示，最
《普通高中语文课程标准(实验)》提出：“通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合，切实提高语文素养。”这一能力发展要求侧重达成的课程目标是()。
作文课上，老师以问话的形式引入作文主题：“雪融化后变成了什么?”一名学生“雪融化后变成了春天”的回答，立刻引起了课堂的热烈议论。以下教师的行为更符合评价要求的是()。
教学《装在套子里的人》，教师课后布置作业要求学生为别里科夫撰写墓志铭。以下对该教师的教学行为的分析，不正确的一项是()。
阅读某教师的教学叙事片段，按要求答题。近年来，我发现学生的理性思维能力在减弱，我觉得其中一个原因是教师没能有意识地对学生进行思维训练，这种训练可以渗透在阅读教学中。比如，教学《项链》一课，以往我们只停留在批判玛蒂尔德的虚荣心上。这次我有意组织学生从
阅读某教师有关《雨巷》一课的教学反思片段，按照要求答题。近几年在优质课评选中听过不少老师讲这篇诗歌，但大多数老师把时间用在分析“雨巷”“我”“丁香”“油纸伞”等意象的象征意义及诗歌的主题思想上。虽说这样的设计并无不妥，但总感觉这样的课过于理性，对
随机试题
关于三环抗忧郁药中毒，以下哪项描述不正确
精子在哪个部位获得使卵子受精能力又失去使卵子受精的能力
儿童心理健康的标准不包括
36岁，男性农民，高热持续1周，渐畏寒、高热、身痛、腰背肌肉痛，球结膜充血，蛋白尿(+++)，腹股沟淋巴结蚕豆大小，病程第5天起咳嗽咯血不断，气促，喉中痰声噜噜，心率110次／分，口唇青紫。最可能的诊断是
患者，女，25岁。下肢及面部水肿20天。系统性红斑狼疮病史1年。检查：尿中蛋白(++)，管型(+)，BP130／90mmHg，P84次／min。考虑该患者并发
人月费率也称月酬金，由()组成。
在火灾自动报警系统中，光纤光栅感温段的弯曲半径应大于()m。
某家采用定制化生产的小型IT企业，企业经理已经明确了对顾客价值起关键作用的核心流程，为了更好地提高企业的灵活性和对顾客需要的反应能力，以下关于该企业组织结构设计的建议，准确的是()。
公文处理是机关实现管理职能的必要条件。()
Thelinebackerandcaptainoftheteam______mostvaluableplayer.
最新回复
(
0
)
