阅读教研论文《高中选修课程教学探析》(节选)，按要求答题。高中语文课程的最大变化，是设置了必修模块与选修模块。必修侧重共同基础，选修侧重多样选择。共同基础就是必修课程，包含“阅读与鉴赏”“表达与交流”两个系列的教学目标，组成“语文必修一”至“语文必修五”

admin2017-08-15 47

问题阅读教研论文《高中选修课程教学探析》(节选)，按要求答题。
高中语文课程的最大变化，是设置了必修模块与选修模块。必修侧重共同基础，选修侧重多样选择。共同基础就是必修课程，包含“阅读与鉴赏”“表达与交流”两个系列的教学目标，组成“语文必修一”至“语文必修五”五个模块。多样选择就是根据课程资源和学生需求，有选择地开设选修课程。选修课程设计五个系列：诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读。必修课程注重文本阅读，关注个性化阅读和阅读方法指导，也重视书面表达与交流。选修课程着眼于全面提高学生的语文素养，着眼于促进学生个性化地发展，更着眼于提供多样化的选择空间。
对该教研论文的相关分析，不正确的是( )。

选项 A、必修课程突出共同基础，选修课程突出多样选择，二者是完全不同的课程模块
B、“共同基础”主要体现在必修课程对“阅读与鉴赏”“表达与交流”目标的落实
C、“多样选择”可以体现在选修课程的设计与实施、学习内容与方式等多个方面
D、选修课程只有实现基于学生需求的“多样选择”才能真正促进学生个性化发展

答案A

解析本题考查的是高中语文教材编写理念。A选项“二者是完全不同的课程模块”说法错误无论必修课程的设计还是选修课程的设计都是为了进一步提高学生的语文素养。因此答案选择A选项。

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《城市绿化条例》属于()。

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某路堤的基底有1处直径8cm的泉眼，针对该水源应设置的排水设施是()

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有以下程序#include＜stdio．h＞main(){FILE*fp；charstr[10]；fp=fopen("myfile．dat"，"w")；fputs("abc"，fp)；fclose(fp)；fp=fopen("myfile．d

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用四种方法引入Christmas的课文，并举例。

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一位英语教师在教学过程中，常常模拟情景，强调语法服从功能，重视学生表达的流利性和得体性，鼓励即席反应。请问该教师采用了哪种教学法?该教学法有什么优点和不足?

教学片段：(1)高一新学期伊始，某教师从音标人手，慢慢地从最基础的知识帮助学生适应高中的英语学习内容。(2)在复习完后，教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。

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