论述认知发展与教学的关系。

admin2009-11-07 35

问题论述认知发展与教学的关系。

选项

答案(1)认知发展制约教学的内容和方法。学习从属于发展，从属于主体的一般认知水平。各门具体学科的教学都应研究如何对不同发展阶段的学生提出既不超过他们当前的认知结构的要求，又能促使他们向更高阶段发展。(2)教学促进学生的认知发展。大量研究表明，通过适当的教育训练来加快各个认知发展阶段转化的速度是可能的，只要教学内容和方法得当，系统的学校教学肯定可以起到加速认知发展的作用。 (3)最近发展区的意义。最近发展区指学生的现有水平与可能达到的水平之间的过渡状态。它的提出说明了儿童发展的可能性。教学不能只适应发展的现有水平，而应适应最近发展区，走在发展的前面，并最终跨越最近发展区而达到新的发展水平。

解析

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论述认知发展与教学的关系。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

第一个将期望理论运用于工作动机研究并将其公式化的是()。

薪酬管理制度，包括()等内容的规定性说明。

在企业成熟期，企业培训课程设计应以()为重点。

劳动法律关系与劳动关系最主要的区别在于前者体现了()。

()是指在考评中，因某一个人格上的特征掩蔽了其他人格上的特征而产生的误差。

绩效考评标准的类型不包括()。

在面试过程中要理解肢体语言，其中目光接触的典型含义包括()。

结构化面试开发的内容包括()。

美国管理学会(AMA)的一项业务就是调查并提供各行业行政人员、管理人员以及专业人员的薪酬状况，这属于()。

涉外就业服务单位通过新闻传播媒体为外国企业常驻代表机构招聘中国雇员的，必须先到()办理审批手续。

极低出生体重儿是指出生1小时内体重低于_g；超低出生体重儿是指出生1小时内体重低于_g。

A．肺动脉瓣区第2音(P2)亢进B．剑突下示心脏抬举性搏动C．心浊音界缩小或叩不出D．颈静脉充盈E．双下肺湿哕音

下列选项中，对锅炉工作特性的叙述正确的有()。

见证取样活动的送检单位是()。

我国会计法律制度的基本构成包括()。

张先生2年后可以获得100万元，年利率是10%，那么这笔钱的单利现值和复利现值分别为()万元。

A、 B、 C、 D、 A通过观察并比较所列出的图形，可知其规律为逆时针90°旋转，且圆为白、黑、白、黑变化。故选A。

[A]RefuseGimmicks[B]BeWaryofPriceLevels[C]SayNotoUselessThings[D]NeverPayListPrice[E]Stand

论述认知发展与教学的关系。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

第一个将期望理论运用于工作动机研究并将其公式化的是()。

薪酬管理制度，包括()等内容的规定性说明。

在企业成熟期，企业培训课程设计应以()为重点。

劳动法律关系与劳动关系最主要的区别在于前者体现了()。

()是指在考评中，因某一个人格上的特征掩蔽了其他人格上的特征而产生的误差。

绩效考评标准的类型不包括()。

在面试过程中要理解肢体语言，其中目光接触的典型含义包括()。

结构化面试开发的内容包括()。

美国管理学会(AMA)的一项业务就是调查并提供各行业行政人员、管理人员以及专业人员的薪酬状况，这属于()。

涉外就业服务单位通过新闻传播媒体为外国企业常驻代表机构招聘中国雇员的，必须先到()办理审批手续。

极低出生体重儿是指出生1小时内体重低于_________g；超低出生体重儿是指出生1小时内体重低于_________g。

A．肺动脉瓣区第2音(P2)亢进B．剑突下示心脏抬举性搏动C．心浊音界缩小或叩不出D．颈静脉充盈E．双下肺湿哕音

下列选项中，对锅炉工作特性的叙述正确的有()。

见证取样活动的送检单位是()。

我国会计法律制度的基本构成包括()。

张先生2年后可以获得100万元，年利率是10%，那么这笔钱的单利现值和复利现值分别为()万元。

A、 B、 C、 D、 A通过观察并比较所列出的图形，可知其规律为逆时针90°旋转，且圆为白、黑、白、黑变化。故选A。

[A]RefuseGimmicks[B]BeWaryofPriceLevels[C]SayNotoUselessThings[D]NeverPayListPrice[E]Stand

极低出生体重儿是指出生1小时内体重低于_g；超低出生体重儿是指出生1小时内体重低于_g。