“最近发展区”的概念提出者是( )

admin2012-12-02 32

问题 “最近发展区”的概念提出者是( )

选项 A、赞可夫
B、维果茨基
C、巴班斯基
D、苏霍姆赫斯基

答案B

解析记忆考察题，正确答案为B。

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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“最近发展区”的概念提出者是( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

学习策略是学习者制定的学习计划，由()

任何学习策略的使用都依赖于学生_和_的充分发挥。

所谓意义学习，奥苏伯尔认为就是将符号所代表的新知识与学生认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和______的联系。

布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。()。

同一个人在某一种学科的思维可能达到_水平，但遇到新的困难问题时其思维水平又会退回到_水平。

所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的______。

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为高原现象。()

以概念同化的学习方式获得概念主要发生在()阶段。

制约学校课程的有()几大因素。

创造性思维

我国煤精工艺史上最早记录发现于辽宁省的()。

凯恩斯把有效需求不足的根源归于三大心理规律，即

具有及时性和高可靠性的操作系统是()。

对水分容易通透对NaCl和尿素不容易通透的肾小管是

褪黑素的化学性质属于

清热燥湿，泻火解毒清热解毒，疏风散热

马克思主义生命力的根源在于以实践为基础的科学性与革命性的统一。()

下列不属于资产评估假设的是()。

Inrecentdecades,scientistshavebecomeincreasinglyawareoftheparttheobserver【C1】______inthescientificprocess.Inthe

“最近发展区”的概念提出者是( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

学习策略是学习者制定的学习计划，由()

任何学习策略的使用都依赖于学生_____和_____的充分发挥。

所谓意义学习，奥苏伯尔认为就是将符号所代表的新知识与学生认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和______的联系。

布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。()。

同一个人在某一种学科的思维可能达到_____水平，但遇到新的困难问题时其思维水平又会退回到_____水平。

所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的______。

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为高原现象。()

以概念同化的学习方式获得概念主要发生在()阶段。

制约学校课程的有()几大因素。

创造性思维

我国煤精工艺史上最早记录发现于辽宁省的()。

凯恩斯把有效需求不足的根源归于三大心理规律，即

具有及时性和高可靠性的操作系统是()。

对水分容易通透对NaCl和尿素不容易通透的肾小管是

褪黑素的化学性质属于

清热燥湿，泻火解毒清热解毒，疏风散热

马克思主义生命力的根源在于以实践为基础的科学性与革命性的统一。()

下列不属于资产评估假设的是()。

Inrecentdecades,scientistshavebecomeincreasinglyawareoftheparttheobserver【C1】______inthescientificprocess.Inthe

任何学习策略的使用都依赖于学生_和_的充分发挥。

同一个人在某一种学科的思维可能达到_水平，但遇到新的困难问题时其思维水平又会退回到_水平。