下列谱例使用了哪一种旋律发展手法?( )。

admin2022-01-21 31

问题下列谱例使用了哪一种旋律发展手法?( )。

选项 A、密接合应
B、鱼咬尾
C、螺蛳结顶
D、同头换尾

答案B

解析鱼咬尾是指前一句旋律的结束音和下一句旋律的第一个音具有相同的结构，是中国传统音乐的一种结构形式，也是一种创作手法。谱例为二胡曲《二泉映月》的引子和第一乐句的片段，引子的最后一个音和第一乐句开始的音相同，都是D(第二小节第1和第2个音)，符合鱼咬尾旋律发展手法的特点。A项密接合应，并不存在这种旋律发展手法；C项螺蛳结顶是指将原有的乐句逐步紧缩，直至最后形成简洁的顶端；D项同头换尾是指两个乐句的开始部分相同，而后半部分不同的旋律发展手法。故本题选B。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/AxXv777K

本试题收录于：音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类

音乐学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

下列谱例使用了哪一种旋律发展手法?( )。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

请根据表格格式，设计出“原地排球正面屈体扣球”新授课的技能教学目标、重难点和主要教学步骤。下面是初三(二)班排球教学内容“原地正面屈体扣球”，班级人数35人，请设计教学设计。

下列哪一组属于篮球运动的特点?()

体育锻炼对心血管形态结构的影响不包括()。

阅读下列材料，根据提供的条件，设计一节45分钟的教学，要求包括教学目标及教学过程(教学组织形式)。初一(2)班，共40人教学条件：接力棒20个，田径场一块。教学内容：上挑式、下压式传接棒的技术动作。

在按摩手法中，用单手或双手拇指螺纹面或手掌面紧贴于头面部，略用力做上下或左右的单向移动，称为()。

()是指在体育教学中要贯彻“面向全体学生”的精神，根据每一个学生的具体情况，实施各不相同的有针对性的教育，使每个学生的运动技能和身心健康都能在各自的基础上得到充分发展。

案例：学习目标：(1)增强奔跑能力，发展心肺功能。(2)提高自主学练能力。(3)培养探究精神，提高合作学习的能力。学习内容：跑动性游戏。学习步骤：(1)教师给学生们三个排球，让学生自主创

健美操是融艺术体操、()和音乐为一体的现代健身运动项目。

分析下面的谱例。要求：说明低声部材料的特点。

泰乐菌素抗菌作用的机理是抑制细菌()

如图所示一用M20C级普通螺栓的钢板拼接，钢材Q235一A．F。其中fvb=130N／mm2、fbc=305N／mm2、d0=21．5mm。连接盖板所能承受的轴心力设计值为()kN。

建设工程项目管理信息系统(PMIS)是利用计算机辅助进行项目管理的信息系统，它()。

除有特殊情况外，行政复议期间具体行政行为(　　　)。

按是否要求合同必须符合一定的形式才能成立,可将合同分为()。

“滚滚红流染碧空，飘飘巨练舞长虹。千山飞越云追月，万马奔腾虎啸风。”诗歌描绘的历史事件是：

AsFredcan’tbeheretoday,I’mgoingtospeak______.

下列谱例使用了哪一种旋律发展手法?( )。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

请根据表格格式，设计出“原地排球正面屈体扣球”新授课的技能教学目标、重难点和主要教学步骤。下面是初三(二)班排球教学内容“原地正面屈体扣球”，班级人数35人，请设计教学设计。

下列哪一组属于篮球运动的特点?()

体育锻炼对心血管形态结构的影响不包括()。

阅读下列材料，根据提供的条件，设计一节45分钟的教学，要求包括教学目标及教学过程(教学组织形式)。初一(2)班，共40人教学条件：接力棒20个，田径场一块。教学内容：上挑式、下压式传接棒的技术动作。

在按摩手法中，用单手或双手拇指螺纹面或手掌面紧贴于头面部，略用力做上下或左右的单向移动，称为()。

()是指在体育教学中要贯彻“面向全体学生”的精神，根据每一个学生的具体情况，实施各不相同的有针对性的教育，使每个学生的运动技能和身心健康都能在各自的基础上得到充分发展。

案例：学习目标：(1)增强奔跑能力，发展心肺功能。(2)提高自主学练能力。(3)培养探究精神，提高合作学习的能力。学习内容：跑动性游戏。学习步骤：(1)教师给学生们三个排球，让学生自主创

健美操是融艺术体操、()和音乐为一体的现代健身运动项目。

分析下面的谱例。要求：说明低声部材料的特点。

泰乐菌素抗菌作用的机理是抑制细菌()

如图所示一用M20C级普通螺栓的钢板拼接，钢材Q235一A．F。其中fvb=130N／mm2、fbc=305N／mm2、d0=21．5mm。连接盖板所能承受的轴心力设计值为()kN。

建设工程项目管理信息系统(PMIS)是利用计算机辅助进行项目管理的信息系统，它()。

除有特殊情况外，行政复议期间具体行政行为( )。

按是否要求合同必须符合一定的形式才能成立,可将合同分为()。

“滚滚红流染碧空，飘飘巨练舞长虹。千山飞越云追月，万马奔腾虎啸风。”诗歌描绘的历史事件是：

AsFredcan’tbeheretoday,I’mgoingtospeak______.

除有特殊情况外，行政复议期间具体行政行为(　　　)。