首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于( )。
校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于( )。
admin
2019-05-03
46
问题
校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于( )。
选项
A、学科课程
B、活动课程
C、隐性课程
D、核心课程
答案
C
解析
隐性课程也称潜在课程、隐蔽课程、无形课程、自发课程等,是指学校教育中的那些虽然在课程指南或学校政策中未明文规定,但却显然是学校教育经验中经常的和有效的部分的实践和结果。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/BFVv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
案例:下面是一节习题课上,两位同学所做的一道练习题的解题过程,据此回答问题。题目:若展开式中的第五项是常数,则n=______。学生甲的计算:二项式展开式的通项为Tr+1=,由题意知r=4时,=0,所以n=6。学生乙的计算:二项式展开式的通项为
已知矩阵A=。求矩阵A的全部特征值和特征向量。
高中数学“函数的单调性”(第一课时)设定的教学目标如下:①从形与数两方面理解函数单调性的概念,会根据函数图像的单调性指出函数的单调区间;②能够根据函数单调性定义证明函数在指定区间上的单调性;③引导学生参与课堂练习,进一步养成严谨的思维习惯。完成下列
论述在高中数学教学中如何理解与处理好面向全体学生与关注学生个体差异的关系。
通过直观感知、操作确认,归纳出直线与平面垂直的判定定理:一个直线与一个平面内的两条相交直线垂直,则该直线与此平面垂直。请你完成下列任务:请你设计一个习题(不必解答),以帮助学生理解该定理,并说明具体的设计意图。
案例:甲、乙两位数学教师均选用如下素材组织了探究活动,如图1所示,这是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为50cm,25cm和15cm。A和B是这个台阶的两个相对端点,B点上有一只蚂蚁,想到A点去吃食物。请你想一想,这只蚂蚁从B点出发,沿着台
“二次根式”是初中阶段学习的一个非常重要的内容,是在学生学习了平方根、立方根等内容的基础上进行的。本章的学习将为今后进一步学习根式奠定基础。本课对学生的要求是①理解二次根式的概念和意义;②用二次根式的意义和性质求取值范围;③会初步运用二次根式的性质解决简单
义务教育阶段将九年的学习分为()阶段。
生活中存在着大量的不等关系。《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求“能解一元一次不等式,能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单的问题”。请完成下列任务:设计一道关于解一元一次不等式的巩同习题(不需要解答),概括解不等式的一般步骤
谈谈你对数学新课程所提倡的评价方式与方法的认识.
随机试题
实证的病机特点是疾病向愈的病机特点是
用明煅法炮制的药物是()。
A、身倦乏力,少气懒言,自汗,动则加重,自汗,舌淡,脉虚无力B、头晕目眩,少气倦怠,久泻久痢,或脱肛,子宫下垂,胃下垂,脉弱C、胸胁脘腹等处胀闷疼痛,胀重于痛,部位不定,舌淡红,脉弦D、面色萎黄,爪甲色淡,头晕目眩,心悸失眠,手足
某住宅建筑工地夜间进行混凝土施工作业,施工场界噪声经测试为70dB,严重影响了周围居民的休息。该施工单位未办理过任何夜间施工手续并公告附近居民。对此,下面说法错误的是()。
借款人的不良记录可通过()查阅,查看客户过去有无拖欠银行贷款等事项。
(2015年)某公司向银行借款100万元,年利率为8%,银行要求保留12%的补偿性余额,则该借款的实际年利率为()。
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
简述思维的含义及其特征。
(Thesimplest)kindofplant,(alike)thesimplestkindofanimal,(consistsof)(onlyone)cell.
ItwasGeorgewhofirstproposedthatshe(dry)______theumbrellainthecorridor.
最新回复
(
0
)