首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读下面的学生习作,完成问题。 抓住机遇,成就伟岸 ①人生中会有弯道与挫折,然而止是人生中难以预料的弯道成就了不平凡的人生。 ②福楼拜曾对莫泊桑说过:“天才无非是忍耐。”大写的“人”又怎能逃脱苦难的
阅读下面的学生习作,完成问题。 抓住机遇,成就伟岸 ①人生中会有弯道与挫折,然而止是人生中难以预料的弯道成就了不平凡的人生。 ②福楼拜曾对莫泊桑说过:“天才无非是忍耐。”大写的“人”又怎能逃脱苦难的
admin
2017-05-19
62
问题
阅读下面的学生习作,完成问题。
抓住机遇,成就伟岸
①人生中会有弯道与挫折,然而止是人生中难以预料的弯道成就了不平凡的人生。
②福楼拜曾对莫泊桑说过:“天才无非是忍耐。”大写的“人”又怎能逃脱苦难的磨砺呢?在困境中抓住机遇,迎接挑战,铸就人生的不屈与辉煌,何足畏哉!
③大漠千里,黄沙漫漫,驼铃悠悠。你,一个柔韧的奇女子,王嫱,演绎出让人感伤的出塞的神话。一个江南水乡浸透温婉气息的女子却要在风沙裹蚀下把青丝熬成霜白,枯萎了红颜。又有谁不可以承受这样的命运。而你,昭君,只是怀一幽怨的琵琶,留下了夕阳下无语的青春。你,变坎坷的人生际遇为华夏史册上为民族和平而牺牲的永世光辉,熠熠生光。
④白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万顷之茫然。是你啊,旷达的子瞻,泛舟赤壁。你心中何尝不想“至君尧舜上,再使风俗淳”?可你逃不了“乌台诗案”,你选择了黄州,造福一方百姓又何尝不好?“羽扇伦巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”,那雄姿英发的周瑜,你仰慕他,然而,你终是你,转变人生的轨迹未尝不可?高歌“一蓑烟雨任平生”岂不快哉?
⑤“沅湘流不尽,屈子怨何消!”郑袖的谗言,子兰的徘谤,怀王的昏聩,那儿不是你的容身之所啊,三闾大夫!痛心与失望,如此被排挤,命运多舛,可你依然保存一颗赤子之心!试问,世上还有如你一样的人么?感念朝廷的日益衰败却无力相助。于是,你,自沉汨罗,多么可歌可泣的举动,《离骚》中句句都是你的一片丹心!
⑥“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,西湖美景,三月小雨润如酥,你,范蠡,携西施泛舟西湖,散发扁舟。何必留恋勾践的高位名利?你深知越王可以共苦,难以同甘,世人谁不留恋名利权位,可你明白“飞鸟尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹”的道理和功高盖主皆殒身的教训。走吧,陶朱公三置千金,你,写下了最完美的明哲保身的人生准则。放弃名利,成就了最善的命运。
⑦人生中总会有很多充满艰辛的际遇,充满荆棘,扑朔迷离。可是,我们也总能够变际遇为机遇,抓住机遇,成就伟岸。
问题:
请从第④⑤段中找出两个错别字,从第③段中找出一处病句,分别改正。
选项
答案
错别字:第④段,“伦巾”应改为“纶巾”;第⑤段,“徘谤”应改为“诽谤”。 病句:第③段,“又有谁不可以承受这样的命运”成分赘余。 应改为:又有谁可以承受这样的命运。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/BFkv777K
本试题收录于:
语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
语文学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一节英语阅读课的教学方案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontent
《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,评价体系应包括形成性评价和终结性评价。解释形成性评价的定义,简述其目的与原则(分别写出三个要点),并列举课堂收集形成性评价信息的三种方式。
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一节英语读写课的教学方案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpoints
请根据以下教学片段,回答问题。(1)教师播放录音,学生听录音选取图片,听完后教师立即提取反馈,学生能够给出正确的选择。(2)教师再次播放录音,要求学生听录音补全对话。教师播放了一遍录音,没有留出学生填空的时间,而是开始提问学生两人一组朗读填
听说法是高中英语的教学方法之一,请说明听说法的优缺点?
在学习《丑小鸭》之前,老师让学生说出该作者著的其他童话作品,下列符合要求的是作品是()。
阅读下面学生的习作,完成下列问题。凝聚(1)夜深入不静。全因为所有的施爱和被爱,所有的付出和回报都在此时凝聚。(2)在
下面是一位初中三年级学生的习作,阅读并完成下列问题。做一个鼓掌者①有人说,倘若你是一条小溪,流经千沟万壑,也要去构成一条条奔流的大河:如
阅读《爸爸的花儿落了》的教学实录(节选),回答下面的问题。师:《爸爸的花儿落了》这篇文章题目有何含义?生:从课文看确实指爸爸种的夹竹桃的败落。生:这也指爸爸的不幸去世。生:这个题目一语双关。关于这则课堂提问,以下说法正确的一项是()。
王老师在讲解布封的《马》时,让同学们列举和作者同国别的作家的作品,下列举例正确的一项是()。
随机试题
A.吉非贝齐B.氟伐他汀C.非诺贝特D.氯贝丁酯E.洛伐他汀结构中含有的是3一羟基一δ一内酯环的结构片段的药物是
在分析数据中,所有的“0”都是有效数字。()
“凡武之兴,为不服也:文化不改,然后加诛”出自()
A.心与肺B.心与肾C.肝与脾D.肺与肾E.肺与肝与呼吸运动关系最密切的是
下列关于招标阶段现场考察的说法中,正确的是()
(2013年,经调整)甲公司为增值税一般纳税人,主要生产电动工具,2013年6月,甲公司发生如下事项:(1)6月3日,购入一批钢材,取得的增值税专用发票上注明的价款为80万元,增值税额13.6万元。(2)6月11日,处理一批下
在尿液中加入(),用于尿管型、尿细胞防腐。
StandardEnglishisthevarietyofEnglishwhichisusuallyusedinprintandwhichisnormallytaughtinschoolsandtonon-nat
CoastAlonginUnspoiltTurkey(Ⅰ)畅游在原始的土耳其(Ⅰ)Turkey’sBodrumpeninsulaisdifferent.Thetouristboominthispartofth
Scientistsalreadyknewthatbilingualyoungadultsandchildrenperformbetterontasksdictatedbythebrain’sexecutivecontr
最新回复
(
0
)