高中阶段的学生对于“元素周期表"的学习，深化了他们对初中阶段“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于( )。

admin2019-12-09 41

问题高中阶段的学生对于“元素周期表"的学习，深化了他们对初中阶段“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于( )。

选项 A、顺向迁移
B、负迁移
C、逆向迁移
D、正迁移

答案D

解析根据迁移的方向不同，可将辽移分为顺向迁移和逆向迁移，顺向迁移是指先前学习对后续学习的影响；逆向迁移是后续学习对先前学习的影响，根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同，可将迁移分为正迁移和负迁移，正迁移指一种学习对另一种学习起积极的促进作用，产生触类旁通的学习效果；负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍。根据题意，本题选D。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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高中阶段的学生对于“元素周期表"的学习，深化了他们对初中阶段“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于( )。

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教师资格

学完古诗词后，教师让学生对古诗词进行整理，下列词作全部表达离别情绪的是()。

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出：学生是学习的主体，应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。下列表述属于“探究学习”的是()。

教师安排学生开展读书活动，设计了《“悦读”学习自我评价表》(见下表)，对该评价表的分析，不正确的是()。

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有机磷酸酯类中毒时M样作用产生的原因是()

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A=AudiA3B=HondaCivicC=Rover200D=ToyotaCamryHybridWhichcar...hasadriverseatthatcanbeadjustedtofitmo

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