一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书上的原话吗?”老师和蔼地问“为什么呢?”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太好。”学生说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地

admin2019-12-08 49

问题一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书上的原话吗?”老师和蔼地问“为什么呢?”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太好。”学生说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下学生的头。果然，这个学生表演得非常出色。这位老师与学生之间最集中反映的师生关系是( )

选项 A、心理相容
B、教学相长
C、民主平等
D、尊师爱生

答案C

解析师生平等关系的形成是课堂民主的具体体现，教师从过去的知识传授者、权威者转变为学生学习的帮助者和学习的伙伴。教师没有了架子，尊重学生的意见，让学生真正感到平等和亲切，师生间实现零距离接触，民主和谐的课堂氛围逐步形成。

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演示法的运用要紧密结合教学，即演示前，要根据教学需要，做好教具等准备；上课前，将教具带入教室，以引起学生的注意。()

引发求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识和检查知识是所有课堂教学必须具备的阶段。()

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对于受扭的圆轴，关于如下结论：①最大剪应力只出现在横截面上。②在横截面上和包含杆件轴线的纵截断面上均无正应力。③圆轴内最大拉应力的值和最大剪应力的值相等。以上结论正确的是( )。

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对于受扭的圆轴，关于如下结论：①最大剪应力只出现在横截面上。②在横截面上和包含杆件轴线的纵截断面上均无正应力。③圆轴内最大拉应力的值和最大剪应力的值相等。以上结论正确的是(　　)。