德国教育家第斯多惠说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”这句话体现了( )。

admin2018-03-20 48

问题德国教育家第斯多惠说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”这句话体现了( )。

选项 A、巩固性原则
B、启发性原则
C、直观性原则
D、循序渐进原则

答案B

解析启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们学习的主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”强调教师要善于激发学生兴趣，引导他们独立思考，不要直接告诉学生结论，体现了教学要遵循启发性原则。故本题选B。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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德国教育家第斯多惠说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”这句话体现了( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

已知随机变量X与Y有相同的不为零的方差，则X与Y相关系数p=1的充要条件是()。

根据《指数函数的图象及性质》一课，完成下列任务：设计一个应用题，引出该课教学．

数感是《义务教育数学课程标准(2011年版)》提到的课程核心之一，学生的数感主要表现在哪些方面?

压裂液含有的助排剂应能在()温度下保持其表面活性。

下列各项，不属于诉讼外调解特征的是(　　)。

以下关于另类资产的说法错误的是()。

【2016山西太原】李华同学因在班上排名靠后，为了改变自己在班上的排名位置，他暗暗地努力学习，这样的学习动机属于()。

中国革命战争总的战略方针是()。

我国国土辽阔，地形复杂，气候类型多样，下列关于我国地理知识的概述，正确的是()。

，则积分区域为()

WhatIsCancer?Cancerisactuallyagroupofmanyrelateddiseasesthatallhavetodowithcells.Cellsaretheverysmalluni

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