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  3. 阅读案例，回答问题。 案例：高中音乐鉴赏课《情感之声》(课时45分钟) 一、导入：教师用讲故事的形式引入新课(3分钟) 二、教学步骤： 1．欣赏歌曲《母亲教我的事》。(4分钟) 2．介绍曲作者、创作背景、讲述音乐中的故事。(6分钟)

阅读案例，回答问题。 案例：高中音乐鉴赏课《情感之声》(课时45分钟) 一、导入：教师用讲故事的形式引入新课(3分钟) 二、教学步骤： 1．欣赏歌曲《母亲教我的事》。(4分钟) 2．介绍曲作者、创作背景、讲述音乐中的故事。(6分钟)

admin2015-08-10  74
问题 阅读案例，回答问题。
  案例：高中音乐鉴赏课《情感之声》(课时45分钟)
  一、导入：教师用讲故事的形式引入新课(3分钟)
  二、教学步骤：
  1．欣赏歌曲《母亲教我的事》。(4分钟)
  2．介绍曲作者、创作背景、讲述音乐中的故事。(6分钟)
  3．欣赏小提琴协奏曲梁祝各部分主题。(10分钟)
  4．介绍西洋乐器种类并听辨其音。(10分钟)
  5．让学生讲故事。(9分钟)
  6．课堂小结。(3分钟)
  问题：根据《普通高中音乐课程标准(实验)》分析上面教学案例，描述自己的观点。
选项
答案 (1)本案例是一个问题案例。 (2)本案例虽然是以鉴赏《情感之声》为教学内容，但是忽略了《情感之声》本身，过多地关注了课程以外的知识，与《普通高中音乐课程标准(实验)》的要求不符，在教学中没有突出音乐艺术学科的特点。
解析
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