某教师要求学生将作业收集、整理到成长记录袋中，下列对该评价方式的理解，正确的是( )。

admin2018-03-29 58

问题某教师要求学生将作业收集、整理到成长记录袋中，下列对该评价方式的理解，正确的是( )。

选项 A、成长记录袋更加强调呈现学生的学习结果
B、成长记录袋更加侧重于对学生的定量评价
C、使用成长记录袋可方便教师对学生的监控
D、使用成长记录袋可以改善评价单一的问题

答案D

解析成长记录袋里包含学生的基本信息、学习状况等各个方面的成长状况，可全面地、多角度地评价学生，而非单纯地评价成绩。它还改变了单一评价状况，属于一种描述性的定性评价。所以A、B、C三项说法均错误，当选D项。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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案例：下面是一位老师在讲“简单几何体的三视图”的教学片断．请阅读后回答问题：创设问题情境，从学生熟悉的古诗入手，引出课题。多媒体显示：题西林壁——苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

在求解题目“已知双曲线的右准线为χ＝4，右焦点F(10，0)，离心率e＝2，求双曲线方程。”两位同学解题方法如下：方法一：χ＝＝4，c＝10，∴a2＝40，∴b2＝c2－a2＝60，故所求的双曲线方程为＝1。方法二：由焦点F(10，0)

某学生在做题目已知：a＞0，b＞0，a＋b＝1，求的最小值的解析过程如下∴的最小值是8。问题：指出学生的错误之处。

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Wheredoesthisinterviewtakeplace?

Britainmaynotalwayscheck【C1】______properly,butitissadlygoodaterectingotherbarriersinfrontofpeoplewhowanttov

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