首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
低年级小学生观察事件凌乱,不系统,没头没尾,看到哪里算哪里,这是哪个观察品质发展水平较低的表现?( )
低年级小学生观察事件凌乱,不系统,没头没尾,看到哪里算哪里,这是哪个观察品质发展水平较低的表现?( )
admin
2017-05-03
63
问题
低年级小学生观察事件凌乱,不系统,没头没尾,看到哪里算哪里,这是哪个观察品质发展水平较低的表现?( )
选项
A、观察的目的性
B、观察的精确性
C、观察的顺序性
D、观察的深刻性
答案
A
解析
观察是人的一种有目的、有计划、持久的知觉活动,是知觉的高级形式。观察的品质包括:(1)观察的目的性。观察的目的性是指善于组织知觉活动达到预期观察目的的品质。观察的目的性使观察活动具有明确的方向与选择性。(2)观察的客观性。观察的客观性是指善于实事求是地去知觉事物的品质。观察是对客观事物的有意知觉。尊重客观事实,科学地反映事物的本来面目,是观察的基本特性。(3)观察的精细性。观察的精细性是指在观察中善于区分出事物细微而重要特征的品质。精细地知觉事物,才能发现事物有价值的特征,才能提高观察的效应。(4)观察的敏锐性。观察的敏锐性是指善于迅速地发现事物重要特征的品质。一个具备观察敏锐性的人,善于在平凡的事物中发现重要特征。观察的敏锐性与精细性是从事科学研究不可缺少的重要智力品质。 题干描述的观察事件凌乱,不系统,看到哪里算哪里是观察缺乏目的性的标志。故选A。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Ew3q777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是()。
人是一个积极、能动的主体,人与动物发展的显著区别之一就在于人是有意识的,具有主观能动性。这种主观能动性是通过人的()表现出来的。
学校教育在人的发展中起()。
德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。
2011年4月24日,在庆祝清华大学百年校庆的大会上,()做了题为《提高质量是高教改革发展核心任务》重要讲话,讲话给全国的青年提出了三点希望。
班集体的教育作用有哪些?请联系实际论述班主任应如何组织与培养班集体。
在解几何证明题时,学生常从问题的目标状态往回走,先确定达到该目标所需要的条件,然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比,完成证明。这种方法属于问题解决中的()。
原理学习的基础是()。
随机试题
某股份有限公司申请公开发行公司债券。下列关于该公司公开发行公司债券条件的表述中,不符合证券法律制度规定的是()。
时钟中断事件属于
Themarketisaconcept.Ifyouaregrowingtomatoesinyourbackyardforsaleyouareproducingforthemarket.Youmightsell
下列关于胃排空的叙述,正确的是
矩阵式项目管理组织形式介于()之间。
按运动兴趣的内容,可把运动兴趣分为物质兴趣和()。
“统计与概率”教学设计实践活动时应该考虑学生的()和年龄特征,注意活动的组织形式,使活动能深深地吸引学生的注意力,只有这样才能发挥实践活动的作用。
用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件,称作()。
学校体育
设栈的存储空间为S(1:50),初始状态为top=51。现经过一系列正常的入栈与退栈操作后,top=20,则栈中的元素个数为()。
最新回复
(
0
)